【題目】固體氫氧化鈉可用作干燥劑，下列氣體不能用它干燥的是( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮?dú)?/span>

【答案】B
【解析】A、一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來(lái)干燥，A不符合題意；
B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，不可以用氫氧化鈉來(lái)干燥，B符合題意；
C、氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來(lái)干燥，C不符合題意；
D、氮?dú)獠慌c氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來(lái)干燥，D不符合題意。
故答案為：B。

氫氧化鈉顯堿性，因此只能干燥中性或者堿性氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.Na2CO3中C為+2價(jià)
B.稀釋10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸98g
C.在電解水的實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1：2
D.在化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目肯定沒(méi)有變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去CO2中混有少量CO的方法是（ ）
A.通入水中
B.通入澄清石灰水
C.通入石蕊溶液
D.通過(guò)灼熱的氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：ab ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填如圖字母），發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ， 可選用C裝置收集氧氣，其原因是
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水，密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是（填如圖字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：需氯化鈉的質(zhì)量為
（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是填字母序號(hào)）；B中儀器的名稱(chēng)為；E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮原子；
（2）3個(gè)硫酸根離子；
（3）地殼中含量最多的元素；
（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)；
（5）寫(xiě)出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示；“4”表示

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)上把同一種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體，常見(jiàn)的同素異形體有白磷和紅磷、氧氣和臭氧。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是（　�。�
A.氧氣和液氧
B.冰和干冰
C.CO和CO2
D.金剛石和石墨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.CO2
C.KCl
D.NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH，酸性最強(qiáng)的是（ ）
A.膽汁(6.8~7.4)
B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45)
D.胃液(0.8~1.5)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案