(2005?昆明)2005年5月,安寧地區(qū)因沉降濃縮槽中的泥磷(含有黃磷)泄漏引起火災(zāi),據(jù)報道,消防人員采取了:沙石圍堰填埋、注水冷卻、抽走泥磷、液氮冷卻、混凝土澆灌整體填埋等方法,終于撲滅了大火,并減少了對周圍環(huán)境的污染.請聯(lián)系上述滅火的方法分析滅火的原理:
(1)
沙石圍堰填埋、混凝土澆灌整體填埋,屬于將可燃物與空氣隔絕
沙石圍堰填埋、混凝土澆灌整體填埋,屬于將可燃物與空氣隔絕

(2)
注水冷卻、液氮冷卻等,屬于將可燃物的溫度降到著火點以下
注水冷卻、液氮冷卻等,屬于將可燃物的溫度降到著火點以下
分析:根據(jù)燃燒要同時具備:可燃物、與氧氣相接觸和溫度達(dá)到著火點三個條件,因此只要消除燃燒三個條件中的任意一個均可達(dá)到滅火的目的,故滅火的原理有:清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離、隔絕空氣或氧氣、使溫度降到著火點以下;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:沙石圍堰填埋、混凝土澆灌整體填埋等方法的滅火原理是:將可燃物與空氣隔絕.
注水冷卻、液氮冷卻等方法的滅火原理是:冷卻黃磷,使其溫度降到著火點以下.
抽走泥磷的滅火原理是:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離.
故答案為:(1)沙石圍堰填埋、混凝土澆灌整體填埋,屬于將可燃物與空氣隔絕;
(2)注水冷卻、液氮冷卻等,屬于將可燃物的溫度降到著火點以下.
點評:本題難度不大,是對滅火原理的考查,掌握燃燒的條件和滅火的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)生物實驗小組探究選稻種的實驗,需配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液105g,實驗操作步驟如圖所示:

(1)計算應(yīng)稱取氯化鈉
10.5
10.5
g,需加水
94.5
94.5
mL(把水的密度近似看作lg/cm3).
(2)如果配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%,則造成誤差的原因可能有?(請舉兩條)
NaCl固體中含有雜質(zhì)
NaCl固體中含有雜質(zhì)
,②
量取水的體積大于94.5mL
量取水的體積大于94.5mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)試管是化學(xué)試驗中最常用的儀器.
(1)給試管里的液體加熱時,液體體積不宜超過試管容積的
三分之一
三分之一

(2)現(xiàn)有下列儀器.

①若要組裝一套實驗室制取氫氣的簡易裝置,不需要用到的儀器有(填序號)
f
f
,在收集氫氣時,儀器e的開口應(yīng)該向

②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMn04
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.實驗室組裝一套用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,除a、b兩種儀器外,還需要的儀器有(填序號)
df
df
,組裝時試管口應(yīng)
稍微向下傾斜
稍微向下傾斜

(3)某同學(xué)在做完“氫氣的制取和還原氧化銅”的實驗后,廢液缸中盛有ZnSO4、H2SO4和CuSO4的混合溶液.為防止廢液污染環(huán)境,同時回收銅.現(xiàn)對廢液進(jìn)行如下處理:向廢液中加入過量鐵屑并過濾,得到固體A和濾液B,然后將固體A加入到足量的稀硫酸中,過濾得到銅.根據(jù)以上轉(zhuǎn)化關(guān)系,請用物質(zhì)名稱回答:固體A中一定含有
銅、鐵
銅、鐵
;濾液B中一定含有
硫酸鋅、硫酸亞鐵
硫酸鋅、硫酸亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)蘇丹紅一號(化學(xué)式為C16H12N2O)是一種染色劑.由于它具有潛在的致癌危險,我國已禁止將它作為食品添加劑使用.
求:
(1)蘇丹紅一號中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比).
(2)蘇丹紅一號中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到O.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?昆明)生石灰中常含有雜質(zhì)(雜質(zhì)既不溶于水,也不溶于稀鹽酸).現(xiàn)將10g含雜質(zhì)的生石灰溶于125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),過濾得到濾渣O.4g.
求:
(1)反應(yīng)后生成多少克氯化鈣?(計算結(jié)果精確到0.1)
(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到O.1%)

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