【題目】20181027日我國大飛機(jī)C919首次飛回故鄉(xiāng)南昌。C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料,下列有關(guān)鋁鋰合金的說法錯誤的是(

A. 鋁鋰合金是一種化合物B. 鋁鋰合金的硬度比純鋰的硬度大

C. 鋁鋰合金的密度較小D. 鋁鋰合金屬于金屬材料

【答案】A

【解析】

A、鋁鋰合金是合金,合金都是混合物,符合題意;
B、合金的硬度一般比組成它的純金屬更高,故鋁鋰合金的硬度比純鋰的硬度大,不符合題意;
C、合金的硬度大,密度小,鋁鋰合金的密度較小,不符合題意;
D、鋁鋰合金屬于金屬材料,不符合題意。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是(

A. 僅由碳元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不相似是因為碳原子的排列方式不同

C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性

D. 一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】混有水蒸氣的下列氣體,既能用濃硫酸又能用固體NaOH干燥的是(  )

A. H2B. CO2C. NH3D. HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下可回收垃圾中屬于金屬的是

A. 塑料B. 玻璃C. 廢報紙D. 廢舊鐵鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時進(jìn)行了如下實驗:

(1)寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,
(2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象時,證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。
(3)實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個實驗后的廢液倒入同一個干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問:
【提出問題】廢液中除Na+和Cl- , 還含有哪些離子?
【探究實驗1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認(rèn)為溶液中一定沒有CO32- , 請你評價小明同學(xué)的實驗結(jié)論:
,
(4)【探究實驗2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②
(5)【表達(dá)與交流】通過上訴實驗,得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③反應(yīng)(填物質(zhì)類別),
(6)【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學(xué)們討論后認(rèn)為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④ , 充分?jǐn)嚢韬,再對溶液進(jìn)行⑤操作即可。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】偏二甲肼(C2H8N2)N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空. 該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑.下列說法正確的是( )

A. X的化學(xué)式為CO

B. 偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D. 生成N2H2O的質(zhì)量比為34

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)中不含有原子團(tuán)的是

A. NaOHB. K2SO4C. MgCl2D. NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。

A. Z>Y>X B. Y>X>Z C. X>Y>Z D. X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而Na2CO3受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3 , 某興趣小組同學(xué)為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了下列兩種實驗方案.
方案一:樣品中加入弄硫酸測定生成CO2的質(zhì)量.

(1)本實驗采用如圖所示的裝置,C中盛放的物質(zhì)是
(2)若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸,在其他操作正確的情況下,(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
方案二:樣品 測定剩余固體質(zhì)量.
具體操作步驟如下:
①一只潔凈的坩堝,稱得質(zhì)量為21.2克,再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為41.2克;
②加熱盛有樣品的坩堝;
③將坩堝充分冷卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重,稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克.
(3)實驗時需要重復(fù)“加熱、冷卻、稱量”操作多次,其目的是
(4)根據(jù)題意,計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計算過程.
(已知2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑)

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