【題目】如圖1a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點的含義是________________________

2t2℃時,50a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____g

3t2℃時,a、bc三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序為_________.

4t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2,向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是__________

5)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________

【答案】t1℃時,ac的溶解度相同 75 a>b>c NaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減小 bac

【解析】

1)據(jù)圖可以看出,P點時ac相交于一點,表示在t1℃時,ac的溶解度相同;

2)在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解只能溶解25g,得到溶液的質(zhì)量為75g;

3)由圖中信息可知,t2,ab、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序為a>b>c

4t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,說明有固體析出,原因是氫氧化鈉溶于水放出熱量,溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小的緣故,故填:NaOH溶于水放熱,c的溶解度隨溫度的升高而減;

5)將t2℃時,a、bc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,ab物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,析出晶體,仍然是飽和溶液,且在此溫度下b的溶解度大于a,故b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a,而c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時相同,據(jù)圖可以看出小于a,是最小,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:bac。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)利用右圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

實驗過程:

1將紅磷和白磷分別放入兩只試管中,一段時間后,A、B 試管中無明顯現(xiàn)象。

2用氣囊鼓入空氣至白磷和紅磷露出水面,A中白磷燃燒,B中無明顯現(xiàn)象。

已知:紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃。

1)僅通過對比實驗中露出水面的白磷和紅磷可得到的結(jié)論是_____。

2)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,取10gCaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。正確的說法是(  )

A. 加入稀鹽酸后一定沒有氣泡產(chǎn)生

B. CaO樣品的成分可能是CaOCa(OH)2

C. 生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g

D. CaO樣品的成分可能是Ca(OH)2CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(

A.甲中混有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

B.t3時,將甲、丙的飽和溶液降溫,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,丙不變

C.t2時,甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>丙

D.t1時,60g水中溶解18g甲可得到其飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的MN兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性NM

B. 兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對原子質(zhì)量NM

D. 兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:

(活動與探究一)收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體.

方案一:如圖1所示

1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

2)該實驗?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_____;

方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)

1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2CO氣體應(yīng)由_____(填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.

3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:

干燥氣體,減少實驗誤差;_____

測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實驗:取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表

反應(yīng)前總質(zhì)量(克)

275.58

反應(yīng)后總質(zhì)量(克)

274.92

1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).

2)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的四個實驗,回答下列問題。

1)實驗A中從乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,是否能說明金屬活動性:鎂>鐵_____(填)。

2B實驗中燒杯③的作用是_____。

3)從C中甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明鐵生銹需要的條件_____。

4D圖中向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,能觀察到_____的現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC、DE均為初中化學(xué)常見的酸,堿,鹽。其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛的應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知AE能反應(yīng)產(chǎn)生氣體,請回答下列問題:(“表示相互間能反應(yīng),“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)

(1)寫出AB、E的化學(xué)式:A___B___,E___

(2)寫出BD反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________;用F裝置收集O2,如何判斷O2已經(jīng)收集滿:__________________________________________。收集滿O2后從水槽中取出集氣瓶的正確操作方法是_____________

(2)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體。實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣。制取并收集氨氣,所選用的裝置組合是____________。

(3)檢查C裝置氣密性的方法是:____________________________________,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到________________________,說明氣密性良好。

(4)如下表所示,除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置都正確的是____________。

選項

A

B

C

試劑

NaOH溶液

CuO固體

濃硫酸

部分

裝置

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