【題目】下列關于鐵的說法正確的是

A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C．廢棄鐵制品回收成本太高，屬于不可回收垃圾

D．不能用鐵桶盛放波爾多液

【答案】C

【解析】

試題分析：A、地殼中元素的含量前三位：氧、硅、鋁，故鋁是地殼中含量最多的金屬元素，而不是鐵，錯誤，B、生鐵是鐵和碳的合金，而碳不會與酸反應，所以生鐵不能完全溶解在足量的稀鹽酸中，錯誤，C、金屬資源的保護的其中一條途徑：回收再利用廢棄鐵制品，所以廢棄鐵制品回收樂園降低成本，屬于可回收垃圾，錯誤，D、鐵的活動性比銅強，所以不能用鐵桶盛放波爾多液，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于二氧化碳的說法，錯誤的是（　　）

A．由二氧化碳分子構成 B．由碳原子和氧分子構成

C．相對分子質量是44 D．碳、氧元素質量比是3：8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實際生活中，下列物質的用途與其物理性質有關的是（　�。�

A．氧氣用于切割金屬 B．稀鹽酸能除去水垢

C．鐵粉用作食品保鮮劑吸氧劑 D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】麻婆豆腐在清朝末年便被列為成都經(jīng)典名菜．其配料見下表，此菜富含動植物蛋白質、鈣、磷、鐵、維生素及碳水化合物．具有溫中益氣、解毒潤燥等功效．

原料：嫩豆腐、牛肉、青蒜苗
調料：郫縣豆瓣、菜油、鹽、花椒、豆豉、辣椒粉、鮮肉湯


（1）原料中提供蛋白質較多的是等（填一種即可）．
（2）此處鈣、磷、鐵主要指（填“單質”“化合物”或“元素”），其中磷、鐵的元素符號是、 ．
（3）將生石膏（CaSO42H2O）放進火中烙燒是制作石膏豆腐的一個關鍵工序．生石膏加熱至163℃，失去結晶水變成熟石膏（CaSO4）．該反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（ ）
A. 稱量氯化鈉
B. 取用氯化鈉
C. 量取水
D. 蒸發(fā)濾液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關物質組成及化學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻．
（1）法國化學家拉瓦錫為化學學科的發(fā)展做出了巨大貢獻，下列有關發(fā)現(xiàn)與他有密切關系的是 ．
A.空氣的組成
B.質量守恒定律
C.水的組成
D.酸堿指示劑
（2）在密閉容器內加入下列兩種物質，并稱量加入前后的總質量（含密閉容器），能驗證質量守恒定律的 是 （填標號）．
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.氯化鋇溶液和稀硫酸
（3）在氧氣中點燃紅磷的實驗過程，固體質量變化如圖1所示． ①從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是 ．
②該反應的化學方程式為 ．
③參加反應的氧氣質量為g．
（4）某學習小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）． 查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應：
①2Mg+O2 2MgO； ②3Mg+N2 Mg3N2； ③2Mg+CO2 2MgO+C
④Mg+H2O MgO+H2↑ ⑤Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2↓+2NH3↑
實驗中所用的裝置和藥品如圖2所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內所發(fā)生的反應是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）．回答下列問題：

①連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是（填裝置序號）．D裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
②通氣后，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結果有何影響？ ．
③設計一個實驗，驗證產(chǎn)物是否含氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結論

產(chǎn)物中含有氮化鎂

④思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質量卻遠大于Mg3N的質量，請給出合理的解釋 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質量為4.0g，剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)為50%．下列判斷正確的是（ ）
A.生成2.8gCaO
B.原來CaCO3的質量為7.15g
C.生成1.0g CO2
D.剩余CaCO3的質量為1.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途，下列因果關系不成立的是

A．稀硫酸能與金屬反應，用于去除鐵銹

B．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污

C．鎢的熔點高且能導電，用于制作白熾燈絲

D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，用于制作照明彈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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