【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同,它們相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件已略去),請回答:

(1)D物質(zhì)是

(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是 ;

(3)寫出A和B反應的化學方程式

【答案】(1)水 (2)Cu(OH)2 (3)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

【解析】

試題分析:A是胃酸的主要成分,那么A是鹽酸;B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,故B是氫氧化鈣;B和C的物質(zhì)類別相同,B會轉(zhuǎn)化成C,所以C是堿,可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等,鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會生成D,所以D是水。把推斷出的物質(zhì)代入,推斷正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.t1℃時甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃時甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.t3℃時將ag甲完全溶于100g水中,得到甲的飽和溶液

D.將乙的溶液由t3℃降低到t2℃,乙的溶液中一定有固體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)化學是一門研究物質(zhì)的科學,我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例,請你參與其中回答相關問題:

(1)認識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。

下列礦石的主要成分屬于氧化物的是_ (填字母序號,下同);

A鋁土礦 (主要成分A12O3)

B鉀長石(主要成分KAlSi3O8)

C赤鐵礦 (主要成分Fe2O3)

D磁鐵礦 (主要成分Fe3O4)

(2)探究金屬性質(zhì)金屬原子容易失去最外層電子,化學性質(zhì)活潑。圖1為探究金屬化學 性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖。

①圖1甲中反應現(xiàn)象是__ 丙中反應的化學方程式為_ ;

②圖1只有乙中不反應,能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系,由強到弱的順序是 _ (填元素符號);

③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡,圖2中的A屬于_ (填物質(zhì)類別);

(3)認識金屬的制備工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬。

用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為_

(4)金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛。

①下列金屬制品的用途,利用其導電性的是_

A鐵鍋 B銅導線 C鋁箔 D黃金飾品

②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應用。焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比

具有_ 的特性,可用于焊接電子元件;

金屬是一種有限資源,需要保護和回收利用。

黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造,F(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示。

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2( OH)2C03,能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應。

a寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式

b固體D為_ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類是生活離不開水,某生活污水主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)。現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣處理后作為清洗廁所的用水.請問:

(1)撿掉污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜等較大的固體后,可對污水進行 操作除去其中撿不掉的固體物質(zhì);把生活污水進行處理在利用的目的是 。

(2)實驗室檢驗經(jīng)(1)處理后的水中還存在氯化鈉的實驗流程如圖:

①試劑A的化學式是 ,試劑A加入過量的作用是 ;

②寫出步驟Ⅱ所發(fā)生反應的化學方程式 ;如果步驟Ⅰ先加入試劑B,步驟Ⅱ加入過量試劑A,也能達到檢驗氯化鈉的目的,理由是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于銨態(tài)氮肥的是

A(NH4)2SO4 BNH3·H2O CKNO3 DCO(NH2)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能一次性鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀鹽酸三種溶液的試劑是

A.氯化銅溶液 B.紫色石蕊試液 C.酚酞試劑 D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室常用以下裝置制取氣體.

(1)用錳酸鉀制氧氣的化學方程式為 ,發(fā)生裝置應選 (填字母.下同)

(2)用裝置B制二氧化碳的化學方程式為 ,長頸漏斗末端應位于液面下的目的是 ;收集裝置應選 ,依據(jù)二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。

(1) ℃時,A、B的溶解度相等。

(2)當A中含有少量B時,可采用 (填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法提純A物質(zhì)。

(3)t1℃時,125gA溶液中含A物質(zhì)的質(zhì)量不大于 g.(4)t3℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A B(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):

A干冰 B鹽酸 CD石油

E小蘇打 F硝酸鉀 G葡萄糖 H燒堿

1)能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是

2)可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;

3)常用于鐵制品表面除銹的是

4)被譽為工業(yè)的血液的是 ;

5)農(nóng)田施用的復合肥是 ;

6)常用于治療胃酸過多的是 。

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