分析 檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗裝置的氣密性;加入藥品;固體;加熱;收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;停止加熱.氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故答案為:B;A;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟是:檢驗裝置的氣密性;加入藥品;固體;加熱;收集氣體;從水槽中取出導(dǎo)管;停止加熱;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:②①③④⑤⑦⑥;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);
(3)檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;故答案為:先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
(4)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(5)要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用甲裝置,因為注射器可以控制反應(yīng)的速度;用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因是裝置漏氣;若用丙裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從長管進入,因為氧氣的密度比空氣的密度大;故答案為:①甲;②裝置漏氣;③a;
點評 本考點主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫和反應(yīng)的類型等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 食物的腐爛變質(zhì) | |
B. | 銅絲導(dǎo)電 | |
C. | 澄清石灰水永久置于空氣中表面會產(chǎn)生一層白膜 | |
D. | 比賽時發(fā)令打槍,冒出白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 排水集氣法 | B. | 向上排空氣集所法 | ||
C. | 向下排空氣集氣法 | D. | 排水集氣法或向上排空氣集氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水由氫元素和氧元素組成 | B. | 雙氧水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成 | ||
C. | 雙氧水含有氫分子和氧分子 | D. | 一個雙氧水分子含有4個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示分子個數(shù):③④ | B. | 表示離子個數(shù):⑤⑥⑦ | ||
C. | 表示原子個數(shù):①②⑧ | D. | 表示離子所帶電荷:⑥⑦⑨ |
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