如圖為化學實驗室中常見的部分儀器：

（1）寫出對應序號儀器的名稱：

①_______；③_______；④_______；

（2）少量溶液間相互反應時，需要用到的儀器是__________（填序號，下同）；

（3）將白砂糖溶解到一定量的水中時，需要用到的儀器是_________ 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應對應的文字表達式。

（1）紅磷在空氣中燃燒：___________；

（2）碳在氧氣中燃燒：_____________；

（3）高錳酸鉀制氧氣的反應_________；

（4）氯酸鉀制氧氣的反應__________

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是（　�。�

A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素

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科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.物質(zhì)都是由分子構成的

C.原子都是由原子核、中子、電子構成的

D.原子得失電子后形成離子

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

過氧化氫在二氧化錳的作用下可分解產(chǎn)生氧氣。科學探究是一個奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白。

（1）提出問題：小松同學用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松想水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥。

（2）猜想：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。

（3）實驗驗證：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一

在裝有過氧化氫溶液的試管中，______

木條不復燃

常溫下過氧化氫分解速率很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

________

_______

討論：小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊是過氧化氫分解反應的催化劑，還需要增加一個探究實驗：探究是________；該探究的關鍵步驟是：①準確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二中試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量。

（4）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗：該探究是_________；只有這樣才能說明水泥塊可以作為過氧化氫的催化劑。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　　）

A.水結成冰，是因為水分子停止了運動

B.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C.加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動

D.1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學實驗過程中的規(guī)范操作對實驗安全至關重要。下列做法中正確的是（ ）

A.用剩的藥品可以帶出實驗室

B.加熱后的試管立即用水沖洗

C.實驗藥液濺進眼睛，立即用紙巾擦拭

D.灑在實驗臺上的酒精失火，立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學 來源：貴州省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

某同學在廚房中進行的活動，屬于物理變化的是

A.將地瓜由塊狀切成絲狀

B.切過水果的水果刀未處理而生銹

C.食物腐爛變質(zhì)

D.用食醋除去暖水瓶中的水垢

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

用下圖裝置進行實驗

（1）①的名稱是__________________選用A作為氣體發(fā)生裝置需滿足的條件是________________

（2）將燃著的木條放在b導氣管處打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是_______________，寫出B裝置中反應的文字表達式______________

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