NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管，增強記憶功能。NO難溶于水，通常條件下極易與O2反應(yīng)。則實驗室收集NO的方法為                                                            （      ）

  A、向下排空氣法       B、向上排空氣法           C、排水集氣法       D、以上方法都可以

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是（　　）

　

A．

核電荷數(shù)為12

　

B．

核外有3個電子層

　

C．

帶12個單位正電荷

　

D．

在化學反應(yīng)中，易失去最外層上的2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示地殼中元素的含量（質(zhì)量分數(shù)），圖中y區(qū)域代表的元素是（　�。�

　

A．

Si

B．

Fe

C．

O

D．

Al

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科目：初中化學 來源： 題型：


門捷列夫發(fā)現(xiàn)的元素周期表，對我們認識物質(zhì)世界作用巨大．下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請觀察與分析表內(nèi)信息后填空．

 3Li

7

 Be

 5B

11

 6C

12

 7N

14

 8O

16

 9F

19

 10Ne

20

 11Na

23

 Mg

24

 13Al

27

 14Si

28

 15P

31

 16S

32

 17Cl

35.5

 18Ar

40

（1）原子序數(shù)為11的元素，其元素符號是　　，相對原子質(zhì)量為　　．

（2）推斷Be元素的下列信息：

①原子序數(shù)：　　；

②若用“x”代表Be的原子序數(shù)，“y”代表Mg的原子序數(shù)．請用含“x”和“y”的等式表示二者的數(shù)量關(guān)系：　　．

（3）請寫出Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖　　，在反應(yīng)中該原子易　　（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子的符號是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的敘述，不正確的是（     ）

A、氧氣不易溶于水           B、氧氣可以做燃料

C、氧氣的密度比空氣略大     D、通常狀況下，氧氣是無色無味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


用排水法收集氣體時，把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中適宜時間是                      （      ）

A、把集氣瓶倒立在水槽里的時間       B、加熱高錳酸鉀前

C、開始有氣泡放出時                 D、當氣泡連續(xù)并比較均勻放出時

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科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀“空氣成分”卡通圖，把從圖中獲得的信息填在橫線上

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


取一塊木炭做如下實驗，并做好實驗記錄：

①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相仿的煤塊比較它們的質(zhì)量；③點燃木炭并檢驗生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中．

上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的是（填序號）　　，理由是　　；屬于化學變化的是（填序號）　　，理由是　　．由此可知木炭的物理性質(zhì)有　　；化學性質(zhì)有　　．

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同步練習冊答案