二氧化碳的密度比空氣的密度大，但為什么不能將二氧化碳保存在敞口的容器中？

 

答案：
解析：

由于分子不停地運動著，因此，存放在敞口容器中的二氧化碳的密度盡管比空氣的大，但由于二氧化碳分子的運動，其結(jié)果是二氧化碳的分子散逸到空氣中去。所以，二氧化碳不能存放在敞口容器中。

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、實驗室現(xiàn)有下列儀器及高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸四種藥品，小微同學(xué)想要制取某種氣體．

請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱：②
集氣瓶
，④
鐵架臺
．
（2）根據(jù)所給儀器和藥品判斷可制取的氣體是CO2（或二氧化碳），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，制取該氣體所選用的儀器為
①②④⑤
（填序號）．
（3）收集此氣體應(yīng)采用
向上排空氣法
，其原因是
二氧化碳的密度比空氣的大
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)描述的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室氣體的制備及其性質(zhì)進行研究．
（1）請寫出用圖1裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）該裝置也可以用來制取二氧化碳，制取二氧化碳還可以使用其它裝置．請你利用下圖所給儀器組裝一套不同于圖1的二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選的儀器編號
①④⑧（A套）【或①④⑤⑦（B套）、③④⑤⑦（C套）、①④⑥⑧（D套）、③④⑥⑧（E套）】
①④⑧（A套）【或①④⑤⑦（B套）、③④⑤⑦（C套）、①④⑥⑧（D套）、③④⑥⑧（E套）】
．

（3）對你所選擇的裝置與圖1比較，并對其進行簡要的評價
裝置簡單（對應(yīng)A套裝置）；添加藥品方便（對應(yīng)B、C套裝置）；添加藥品方便，可以控制反應(yīng)速率（對應(yīng)D、E套裝置）
裝置簡單（對應(yīng)A套裝置）；添加藥品方便（對應(yīng)B、C套裝置）；添加藥品方便，可以控制反應(yīng)速率（對應(yīng)D、E套裝置）
．
（4）圖2所示，小明將一瓶二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．根據(jù)實驗現(xiàn)象小明總結(jié)出二氧化碳的一條物理性質(zhì)
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
．
（5）小華在做此實驗時，結(jié)果上面的蠟燭先熄滅，下面的蠟燭后熄滅，他說也能得出小明的結(jié)論．你同意小華的觀點嗎？簡要說明你的理由
同意；操作時直接將二氧化碳?xì)怏w倒在上層蠟燭火焰上，上層熄滅，二氧化碳向下運動接觸到底層蠟燭使其熄滅
同意；操作時直接將二氧化碳?xì)怏w倒在上層蠟燭火焰上，上層熄滅，二氧化碳向下運動接觸到底層蠟燭使其熄滅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

中考化學(xué)實驗考查其中的一個內(nèi)容是：用大理石和稀鹽酸制取、收集CO2并檢驗，下列儀器組裝成發(fā)生裝置應(yīng)選用
B
B
（填序號）．收集裝置只能選擇
C
C
（填序號），依據(jù)是
二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集
二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，因此只能用向上排空氣法收集
．不改變收集和發(fā)生裝置還可制取并收集
氧氣
氧氣
氣體，化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

實驗結(jié)束后同學(xué)們將試管中的“廢液”倒入廢液缸．幾位同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣：
（1）天天看到大理石留在了漏斗中，液體流入了試劑瓶，此操作是利用了
過濾
過濾
法對混合物分離的．
（2）強強用
PH試紙
PH試紙
測得試劑瓶中液體的PH為1，由此推斷液體中一定含有溶于水的氯化鈣、水和
鹽酸
鹽酸
三種物質(zhì)．
（3）月月將一顆生銹的鐵釘放入少量廢液中，開始看到鐵銹消失，溶液變黃．化學(xué)方程式為
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
，一段時間后還能看到
有氣泡冒出
有氣泡冒出
．
（4）藝藝想對廢液先處理，然后回收氯化鈣．她忽然想到，如果把檢驗CO2后集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液按一定比例混合就能達(dá)到預(yù)期效果．
①首先用實驗確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”的成分：
操    作 現(xiàn)    象 結(jié)    論
先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中，滴加無色酚酞試液，
先向集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”中，滴加無色酚酞試液，
發(fā)現(xiàn)無色變紅色，仍渾濁
發(fā)現(xiàn)無色變紅色，仍渾濁
 		  （1）仍有沒反應(yīng)的氫氧化鈣
  
（2）還含有生成的碳酸鈣
②如何確認(rèn)集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”與廢液恰好完全反應(yīng)呢？
她取少量集氣瓶內(nèi)變渾濁的“石灰水”于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液后變紅，逐滴加入廢液，看到
無氣泡生成，溶液變?yōu)闊o色
無氣泡生成，溶液變?yōu)闊o色
現(xiàn)象時說明恰好反應(yīng)，其中氫氧化鈣與廢液發(fā)生反應(yīng)的方程式
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
．
③從反應(yīng)后的溶液中獲取氯化鈣晶體可采用
蒸發(fā)結(jié)晶的
蒸發(fā)結(jié)晶的
方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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