分析 (1)根據(jù)單質(zhì)中元素化合價(jià)為0
(2)由兩種或兩種以上元素構(gòu)成的純凈物是化合物,由一種元素構(gòu)成的純凈物是單質(zhì);
(3)同一化學(xué)反應(yīng)中,分子數(shù)之比等于其計(jì)量數(shù)之比,同一方程式中,各物質(zhì)的質(zhì)量之比等于其計(jì)量數(shù)與相對分子質(zhì)量之積的比;
(4)根據(jù)元素守恒、質(zhì)量守恒分析.
解答 解:(1)D為N2,由一種元素構(gòu)成的純凈物是單質(zhì),故D物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為0;答案:0;
(2)D為N2,氮?dú)夂幸环N元素,所以氮?dú)馐菃钨|(zhì),故答案為:單質(zhì);
(3)同一化學(xué)反應(yīng)中,分子數(shù)之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以該反應(yīng)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,
故答案為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2;
(4)根據(jù)圖知,反應(yīng)前后各種元素的原子個(gè)數(shù)不變、元素種類不變、混合物的質(zhì)量不變,
故答案為:化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變.
點(diǎn)評 本題從宏觀、微觀方面考查了化學(xué)反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)前后元素守恒、質(zhì)量守恒結(jié)合單質(zhì)、化合物的定義來分析解答即可,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
B | 類比法 | 根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng) |
C | 歸納法 | 根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出堿的通性 |
D | 實(shí)驗(yàn)法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子會(huì)破裂成原子 | B. | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 分子間有間隔 | D. | 分子的體積很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于鐵絲質(zhì)量 | B. | 小于鐵絲質(zhì)量 | C. | 等于鐵絲質(zhì)量 | D. | 無法確定 |
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