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如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列有關說法錯誤的是

A. t1℃三種物質中B物質的溶解度最大

B. t2℃三種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)最大的是A

C. t2℃時可用降低溫度的方法使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. t1℃時，bgC物質完全溶解在100g水中，溶液質量為（100+a）g

C 【解析】A. 在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。t1℃三種物質中B物質的溶解度最大，正確；B. ，t2℃時三種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)最大的是A，正確；C. t2℃時可用升高溫度的方法使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，錯誤；D. 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。t1℃時，C的溶解度為ag，bg（>ag）C物質完全溶解在100g水中，只能...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省信陽市2018屆九年級下學期最后一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

從微觀的角度

（1）2018年5月，人們首次看到水合鈉離子的原子級“真面目”。包含有特定數(shù)目水分子的鈉離子水合物具有異常高的擴散能力，也稱“幻數(shù)效應”。由此擴散現(xiàn)象說明了分子具有怎樣的性質？__________

（2）解釋體溫計的工作原理？______________

分子在不斷運動； 原子間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小 【解析】（1）擴散現(xiàn)象說明了分子具有不斷運動的性質；（2）汞是由汞原子構成的，體溫計的工作原理是原子間有間隔，受熱間隔變大，遇冷間隔變小。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

宏觀和微觀相聯(lián)系是化學獨特的思維方式。

(1)微觀探析化學反應的規(guī)律是化學科學的核心任務。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

①從微粒的角度說明圖A反應的實質是___________________；

②圖B所示反應中，參加反應的微粒是___________(寫出微粒的符號)。

(2)化學上有一種能將微觀粒子數(shù)目與宏觀物質質量聯(lián)系起來的量，叫物質的量，其單位是摩爾。1摩爾任何物質中含有構成它的微粒個數(shù)都是6.02×1023個，1摩爾任何物質的質量是以克為單位，數(shù)值上都等于該物質的化學式量。例如1摩爾水的各種量關系如下:

①1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個;②1摩爾水中氧元素質量為______g。

H+和OH-結合成H2O或氫離子和氫氧根離子結合成水分子 Zn Cu2+ 1.204×1024或2×6.02×1023 16 【解析】本題考查了微粒觀點及模型圖的應用和物質的量。解題時通過微觀知識分析反應的實質，認真閱讀有關物質的量介紹，找出關鍵信息并利用信息進行分析解題。 (1)①從圖A可知，該反應的微粒在反應前后的變化是：反應前存在鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子、氫離子四種...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質由離子構成的是

A. 二氧化碳 B. 氯化鉀 C. 銅 D. 氧氣

B 【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構成，不符合題意；B、氯化鉀是由鉀離子和氯離子構成的，符合題意；C、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，不符合題意；D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質量檢測化學試卷 題型：填空題

下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關資料，請完成以下空格：

英文名稱：Hydrogen Sulfide；國標編號：21006；分子式：H2S；相對分子質量：34

實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸反應，常溫下發(fā)生復分解反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵，常溫常壓下硫化氫： a.是一種沒有顏色；b.具有雞蛋氣味的有毒氣體； c.密度比空氣大； d.能溶于水； e.硫化氫氣體在空氣中燃燒時，生成二氧化硫和水。

（1）上述信息中，屬于硫化氫物理性質的編號是______；

（2）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式______；

（3）寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式______；

（4）因硫化氫氣體有毒，故不能在空氣中隨意排放，可用氫氧化鈉溶液來吸收，則相互間發(fā)生反應的化學方程式為______。

acd 【解析】（1）必須經化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。常溫常壓下硫化氫a.是一種沒有顏色； c.密度比空氣大； d.能溶于水；都屬于硫化氫的物理性質；（2）塊狀固體硫化亞鐵（FeS）跟稀硫酸反應，常溫下發(fā)生復分解反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵，制取硫化氫氣體的化學方程式；（3）硫化氫在空氣中完全燃燒生成二氧化硫和水，反應化學方程式2H2 S+...

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質量檢測化學試卷 題型：實驗題

2018年實驗操作考試時，小M抽到了一道題，以下是小M完成實驗操作過程示意圖，實驗完畢后被扣2分，她失分的步驟是

A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ

C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅴ

C 【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；Ⅱ傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯誤；Ⅲ排空法收集氣體時，將導管伸到接近瓶底，排盡空氣，使收集的氣體較純，正確；Ⅳ氣體驗滿方法：應將帶火星的木條放在集氣瓶口部，不應伸入集氣瓶內，錯誤；Ⅴ洗刷試管，應將試管內盛有約三...

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：推斷題

根據(jù)下列化合物與單質相互轉化的關系回答：

（1）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則X是_________；

（2）在常溫下若乙是氣體，則X是_________；

（3）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則X是_________。

Fe C H2 【解析】1）根據(jù)題中信息可知發(fā)生的反應是置換反應，因含F(xiàn)e2+的溶液為淺綠色，銅為紅色固體，則發(fā)生的是鐵與硫酸銅溶液的置換反應，則X為鐵；（2）常溫下，乙是氣體，在學過的置換反應中，C+2CuO 2Cu+CO2，二氧化碳為氣體，則X為碳；（3）在常溫下若甲是固體，乙是無色液體，則反應可能為H2 + CuO△ Cu + H2O，水是液體，所以X可能是氫氣。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調研測試化學試卷 題型：填空題

下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整；___________

（2）此變化前后除原子的數(shù)目沒發(fā)生改變外，___________ 的個數(shù)也沒有發(fā)生改變；

（3）從微觀角度解釋此類反應為化合反應的原因是________________________________。

分子 由兩種分子反應生成一種分子或由不同種分子反應只生成一種分子 【解析】(1)由質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變以及氫氣和氯氣反應生成了氯化氫可知，在B圖中補充1個氯原子和1個氫原子，如圖：；(2)由圖示中微粒的變化可以得出，在化學變化中，沒有發(fā)生變化的是原子的個數(shù)、分子的個數(shù)；(3)由圖示中微粒的變化可以得出，此反應為化合反應的原因是：由不同種分子生成一種分子或由兩種分子生成一種...

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科目：初中化學 來源：北京市平谷區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：簡答題

小聰利用以下材料自制汽水。

材料：1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水制備過程如下圖所示：

(1)NaHCO3由________種元素組成。

(2)汽水中的“汽”指的是___________________反應生成的二氧化碳。

4 小蘇打與檸檬酸 【解析】本題主要考查了化學式的意義等。難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析。 （1）NaHCO3由鈉、氫、碳和氧4種元素組成； （2）根據(jù)汽水制備過程圖可知，汽水中的“汽”指的是小蘇打與檸檬酸反應生成的二氧化碳。

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