A. | 鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,發(fā)出熱量,生成紅色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出 |
分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法正確.
D、將鐵釘放入硫酸銅溶液中,生成硫酸亞鐵溶液和銅,會(huì)觀察到鐵釘上有紅色固體析出,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 生活常識(shí) |
填充氮?dú)?-防止變質(zhì) 放入生石灰--防止受潮 放入細(xì)鐵粉--防止受潮、變質(zhì) | 不明洞穴的探險(xiǎn)--先做燈火實(shí)驗(yàn) 除去衣服上的油污--用清水漂洗 人體缺乏維生素C--引起夜盲癥 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
食鹽和蘇打--加食醋看有無氣泡 羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體:先檢驗(yàn)裝置的氣密性,后加入藥品 | |
B. | 點(diǎn)燃可燃性氣體:先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃 | |
C. | CO還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí):先撤離酒精燈停止加熱,后停止通入CO | |
D. | 測(cè)定溶液的pH:先將pH試紙用水濕潤,后滴上待測(cè)液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) | B. | 碳是該反應(yīng)的還原劑 | ||
C. | 鎂發(fā)生了氧化反應(yīng) | D. | 燃燒不一定需要氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加過量氫氧化鈉溶液,目的是除去Mg2+ | |
B. | 加過量的碳酸鈉溶液,目的是除去Ca2+ | |
C. | 過濾后濾渣的成分是BaSO4、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2 | |
D. | 加鹽酸調(diào)至pH=7后,溶液中的溶質(zhì)只含NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天為了更亮快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 | |
B. | 多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電 | |
C. | 把還未用完的作業(yè)本燒掉 | |
D. | 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可除去水中的異味 | B. | 過濾可以除去水中所有的雜物 | ||
C. | 硬水通過煮沸可降低硬度 | D. | 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高 |
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