10.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4的反應中,168份質量的鐵跟64份質量的氧氣反應,生成232份質量的四氧化三鐵.

分析 化學方程式可表示反應物和生成物的質量比等,進行分析解答.

解答 解:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4的反應中,每168份質量的鐵和64份質量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成232份質量的四氧化三鐵.
故答案為:168;64;232.

點評 本題難度不大,化學方程式是最重要的化學用語之一,掌握化學方程式的含義是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實相符的是( 。
A.Cu(OH)2中加入稀鹽酸,無明顯變化
B.在滴有酚酞的NaOH溶液中通入CO2氣體后,溶液變成無色
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有紅色沉淀生成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學與生產、生活息息相關,請你用所學知識回答下列問題:
(1)在酒精、汽油、水中,最常用的溶劑是水
(2)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質屬于合金的是ab(填序號)
a.黃銅  b.不銹鋼  c.鐵礦石  d.金剛石
(3)現(xiàn)在很多炊具是不銹鋼制品,利用了不銹鋼具有的性質是:光澤度好、導熱性好、硬度大、耐腐蝕等
(4)有些小食品用生石灰作干燥劑,該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
一些月餅包裝袋內常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止腐敗變質,其主要作用是吸收空氣中的氧氣和水蒸氣
(5)在野炊時,將柴草架空會燃燒的更旺,其原理是因氧氣濃度增高,所以火會越燒越旺,野炊結束后,要及時用沙土蓋滅火堆,主要的滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕
(6)乙醇汽油既可以節(jié)省石油資源,又可以減少汽車尾氣的污染.乙醇俗稱酒精,化學式為C2H5OH,請寫出乙醇燃燒的化學方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.乙醇汽油燃燒過程中的能量轉化是:化學能→內能→機械能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.理化知識中有很多的“相等”.請你判斷下列說法中正確的是( 。
A.參加化學反應的分子個數(shù)和反應后生成的分子個數(shù)相等
B.杠桿平衡時動力臂與阻力臂相等
C.沿斜面勻速向上拉動物體時,拉力與摩擦力大小相等
D.在原子里質子數(shù)和核外電子數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢驗裝置的氣密性.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母).你認為該裝置中還缺少試管口缺少棉花團.寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳..
(4)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填名稱),其起催化作用,寫出用過氧化氫制氧氣反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(5)用集氣瓶收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿,若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進入(填“c”或“d”)
(6)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣沒有收集到氧氣(或反應物的量不夠或收集的氧氣量不足)(寫一個).
(7)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某反應的微觀變化過程示意圖,據(jù)此分析錯誤的是(  )
A.分子是可由原子構成的
B.化學反應的本質是原子的重新組合過程
C.示意圖中的各物質均屬于化合物
D.化學反應前后原子數(shù)目沒有變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.分別選用一種試劑除去下列物質中的雜質(括號內為雜質).
(1)Cu(Fe)稀鹽酸(或稀硫酸等)
(2)CaCl2(CaCO3)水(合理即可)
(3)FeCl2(CuCl2)鐵粉 
(4)CaCO3(CaCl2)水
(5)CO(CO2)氫氧化鈉溶液 
(6)CO 2(CO)灼熱的CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.為了環(huán)保,我們提倡“低碳生活“,請問”低碳生活“主要指( 。
A.減少硫的氧化物排放B.減少氮的氧化物排放
C.減少工業(yè)污水的排放D.減少碳的氧化物排放

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖所示A-G是初中常見的物質.圖中“-”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系.已知A是人體中胃液里含有的酸,D是赤鐵礦的主要成分,G是最輕的氣體,B、C、D是氧化物.試回答下列問題:

(1)寫出下列物質或主要成分的化學式;
CCO,ECaO;
(2)足量的A與D反應的現(xiàn)象鐵銹逐漸消失,溶液變成黃色;
(3)F轉化為G的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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