實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 除去鐵制品表面少量的鐵銹 | 用過量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡 |
B | 檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì) | 取樣加水后滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅 |
C | 鑒別氫氣和甲烷 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩干冷燒杯 |
D | 檢驗(yàn)氯化銨溶液中銨根離子 | 取樣于試管中,加入NaOH溶液,微熱,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)銨根離子的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能用過量的稀硫酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理.
B、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉均顯堿性,均能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,不能檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理.
C、氫氣和甲烷燃燒分別生成水、二氧化碳和水蒸氣,分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理.
D、取樣于試管中,加入NaOH溶液,微熱,將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙放在試管口,若紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說明氯化銨溶液中銨根離子,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案合理.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 振蕩試管 | B. | 放置洗凈的試管 | ||
C. | 膠頭滴管放回原瓶 | D. | 添加酒精 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg、Mg2+ | B. | Cl、Cl- | C. | H+、He | D. | Ar、Cl- |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com