在一定溫度下,為使溶質(zhì)是固體物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的辦法是( )
A.增大壓強
B.升高溫度
C.加入溶質(zhì)
D.增加溶劑
【答案】分析:根據(jù)固體溶解度的影響因素及其隨溫度的變化規(guī)律可得,要想將固體溶質(zhì)的不飽和溶液變成其飽和溶液,常用加入適量的該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑的方法來完成;并且,對絕大多數(shù)固體溶質(zhì)來說,還可以采用降溫的方法將其不飽和溶液變成飽和溶液.但是,對氫氧化鈣等溶解度隨溫度的升高而減小的固體溶質(zhì)來說,要想使其不飽和溶液變成飽和溶液應(yīng)該改為升溫來完成.
解答:解:
A、由于固體溶解度主要受溫度的影響較大,受壓強的影響不大;所以,該選項是錯誤的.
B、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,以及固體溶解度隨溫度的變化規(guī)律可知,對絕大多數(shù)固體溶質(zhì)來說,還可以采用降溫的方法將其不飽和溶液變成飽和溶液.但是,對氫氧化鈣等溶解度隨溫度的升高而減小的固體溶質(zhì)來說,要想使其不飽和溶液變成飽和溶液應(yīng)該改為升溫來完成.因此,在不能確認該固體是否為氫氧化鈣等溶解度隨溫度的升高而減小的固體溶質(zhì)的情況下,該選項是錯誤的.
C、根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,要想將固體溶質(zhì)的不飽和溶液變成其飽和溶液,常用加入適量的該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑的方法來完成.由此可見,該選項是正確的.
D、增加溶劑是不但不會將該固體物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,而會使其越來越不飽和;因此,該選項也是錯誤的.
故選C.
點評:本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,當然,也考查了固體溶解度的影響因素及其隨溫度的變化規(guī)律,尤其是像氫氧化鈣這樣的特殊物質(zhì)的特性等.因此,這僅僅是一道相對來說比較簡單的小綜合題.解答時,只要稍加注意,認真思考推斷,便可柳暗花明,進而得出正確的答案了.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g,使之完全分解,在一定溫度下將殘留固體加入20g水,有3.8g固體未溶.在相同溫度下,再加入10g水,仍有2.5g固體未溶,經(jīng)測定2.5g固體為混合物.則產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?白下區(qū)二模)溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)碘酒中的溶劑是
C2H5OH
C2H5OH
(寫化學式).
(2)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的四份水中分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體,攪拌至充分溶解(如有不溶解的KNO3,則過濾除去),得到溶液.加入KNO3的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表所示:
      實驗編號 a b c d
加入KNO3的質(zhì)量/g 40 50 60 70
溶液的質(zhì)量/g 90 100 105 105
①該溫度下KNO3的溶解度是
110g
110g

②實驗a、b、c、d所得的溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:a<b
c
d(選填“>”、“=”或“<”).
(3)向飽和石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是
ABD
ABD
(選填字母).
A.原石灰水已飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣
D.生石灰與水反應(yīng)消耗水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出
(4)將少量氫氧化鈉固體溶于滴有無色酚酞溶液的水中,溶液會變紅.該變化過程中,水的作用是
溶解氫氧化鈉,并使氫氧化鈉解離出氫氧根離子
溶解氫氧化鈉,并使氫氧化鈉解離出氫氧根離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用.
(1)將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
 

A.食鹽            B.蔗糖          C.味精          D.芝麻油
(2)碘酒中的溶劑為
 
.(寫出物質(zhì)名稱)
(3)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去),得到溶液.加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表:
實驗編號 a b c d
加入KNO3固體的質(zhì)量 45 50 55 60
所得溶液的質(zhì)量 95 100 105 105
①實驗a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是
 
(填寫實驗編號).
②該溫度下KNO3的溶解度是
 
g.
③實驗a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為:a<b
 
 c
 
 d(填“<”、“>”或“=”).
④取實驗b所得溶液,若使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是
 

(4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是
 

A.原石灰水已經(jīng)飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
D.生石灰與水反應(yīng)消耗了水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g,使之完全分解,在一定溫度下將殘留固體加入20g水,有3.8g固體未溶.在相同溫度下,再加入10g水,仍有2.5g固體未溶,經(jīng)測定2.5g固體為混合物.則產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為( 。
A.3.7gB.7.5gC.1.3gD.3.6g

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科目:初中化學 來源:2000年山東省初中化學競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g,使之完全分解,在一定溫度下將殘留固體加入20g水,有3.8g固體未溶.在相同溫度下,再加入10g水,仍有2.5g固體未溶,經(jīng)測定2.5g固體為混合物.則產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為( )
A.3.7g
B.7.5g
C.1.3g
D.3.6g

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