【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué),在生活生產(chǎn)中做出了重大貢獻(xiàn)。

(1)一氧化二氮(N2O)是最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是_____(填字母序號(hào))。

A.無(wú)色有甜味的氣體

B.在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

C.熔點(diǎn)﹣90.8℃,沸點(diǎn)﹣88.5℃

(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸。

①在碳酸氫鈉中有_____種元素。

②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過(guò)程屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過(guò)程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是_____(填字母序號(hào))。

A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法

B.心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì)

C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D.心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理。

【答案】化合物;B;4;化學(xué)變化;CD;

【解析】

(1)①一氧化二氮是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;

②一氧化二氮在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕,是需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);

(2)①碳酸氫鈉是由鈉、氫、碳、氧4種元素組成;

②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

(3)A、醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法,屬于生物研究對(duì)象;B、心臟起搏器的電子線路設(shè)計(jì),屬于物理研究對(duì)象;C、心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料,屬于化學(xué)研究對(duì)象;D、心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理,屬于化學(xué)研究對(duì)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列儀器或用品的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.

(1)用于夾持試管加熱的工具是________。

(2)貯存固體藥品的儀器是________

(3)取用粉末狀藥品的儀器是________。

(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是________

(5)用于夾持鎂條燃燒的儀器是________。

(6)加熱時(shí)隔在燒杯與酒精燈之間的用品是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

(1)儀器a的名稱是_________

(2)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?______________________________ 。

(3)用B裝置作制取氧氣的發(fā)生裝置的依據(jù)是________________________

(4)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的________(填字母);實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的________(填字母)。

(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇_________(填序號(hào))來(lái)作發(fā)生裝置。

(6)一氧化氮(NO)氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮(NO2),則應(yīng)選擇________(填序號(hào))裝置來(lái)收集NO。

(7)用裝置E排空氣收集氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________(填“d”、“e”)端進(jìn)入;若制取的氧氣用F裝置排水收集,請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫(huà)完整________。

(8)如圖也可用來(lái)制取氧氣并與Cu粉反應(yīng)的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當(dāng)于上圖裝置________(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是__________________________________________,若現(xiàn)象為____________________________,則氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種常見(jiàn)的物質(zhì),許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)都用到了水。

(1)水的凈化

①圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____,小明可用_______來(lái)區(qū)分凈化后的水是硬水還是軟水。

②圖2是蒸餾裝置,與圖1相比,圖2的凈化效果更___________(填“好”或“差”)。

(2)水的組成

圖3是簡(jiǎn)易水電解器,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道水由______組成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖甲裝置探究“MnO2 的用量對(duì) H2O2 分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中 H2O2 的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)為 3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi) 壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計(jì))

(1)寫(xiě)出裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:___,MnO2 在此反應(yīng)前后_____不發(fā)生改變。

(2)圖乙是“0.1 MnO2 不同體積的 3% H2O2 溶液混合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看______。

(3)當(dāng)用“3% H2O2 溶液 8 毫升與不同質(zhì)量的 MnO2 混合時(shí),得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當(dāng) MnO2 的用量增加到 0.08 克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。 在此實(shí)驗(yàn)條件下, MnO2 的質(zhì)量有 4 (一藥匙),就能使如圖_____(選填字母)燒杯 中所裝的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。

(4)使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備,檢測(cè)不同溫度下過(guò)氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理等,獲得如右圖所示的壓強(qiáng)-時(shí)間的曲線變化。由此可知,其它條件一定時(shí),溫度越高,過(guò)氧化氫的分解速率______(填越快”、“ 不變”);

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟)______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙小組按圖1所示實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

甲組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴

乙組:燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,燒杯底部附著有黑色固體

(提出問(wèn)題)同學(xué)們查閱教材實(shí)驗(yàn),得知無(wú)色液滴是水,但黑色固體是什么呢?

(猜想)同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)利用如圖2所示裝置,甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒,_____,b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中,通入_____,點(diǎn)燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁。

(分析與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是_____(填字母序號(hào))。

A.熄滅酒精燈,停止加熱 B.將試管b移走

(2)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色固體燃燒生成了_____,由此可推斷猜想正確,理由是_____

(反思)

進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知:蠟燭+氧氣(足量)→二氧化碳+水;蠟燭+氧氣(少量)→一氧化碳+水;…由此推測(cè)乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_________(填字母)。

a.單質(zhì) b.氧化物 c.化合物 d.純凈物

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行的操作是_______________

(3)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.生活中可用___________方法來(lái)降低水的硬度。

(4)根據(jù)如下圖回答下列問(wèn)題:

試管A中的氣體的名稱是_____________,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的表達(dá)式____________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________________組成的。

(5)通常向自然界中的水投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為______

(6)我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是______(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A. 原子 B.分子 C. 元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A→I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中C、D、E為無(wú)色氣體,H是石灰石的主要成分。回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

D_____;

G_____。

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_____。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 。

(2步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

(3該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”溶于水和其化學(xué)性質(zhì)___________(填 “活潑”或“不活潑”的結(jié)論。

(4若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?

(會(huì)、否__________成功,原因是 。

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