【題目】如下圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則XY可能是(溶液的體積變化忽略不計)( )

序號

X

Y

食鹽

氫氧化鈣溶液

二氧化碳

稀硫酸

鎂粉

硫酸銅溶液

鐵粉

A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④

【答案】B

【解析】試題分析:木塊上浮即溶液的密度升高,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大。溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,溶液質(zhì)量=溶劑質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量。水中加食鹽,溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶劑質(zhì)量不變,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,密度增大,可以;②Ca(OH) 2+ CO2= CaCO3↓+ H2O,溶質(zhì)減少,溶劑增加,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,密度減小,不可以;③Mg + H2SO4= MgSO4+ H2,溶質(zhì)由硫酸變?yōu)榱蛩徭V,溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶劑質(zhì)量不變,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,密度增大,可以;④Fe + CuSO4= FeSO4+ Cu,溶質(zhì)由硫酸銅為硫酸亞鐵,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,密度減小,不可以。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有

A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省岳陽市】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取104g該溶液于燒杯中,加入1g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象,然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應后過濾、稱量(實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計),數(shù)據(jù)如表:

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

10

10

10

過濾后溶液的質(zhì)量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)

(1)該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g。

(2)該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊.請你按要求回答下列問題:

(1將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL.試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象: 。

(22015年4月13日,西昌市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏.經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣.請回答下列問題:

過氧乙酸的物理性質(zhì)有: (寫出兩條即可

過氧乙酸受熱分解的文字表達式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碘-131原子的核電荷數(shù)為53,相對原子質(zhì)量為131,碘原子的核外電子數(shù)為

A.131 B.127 C.78 D.53

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗的改進裝置,主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連接好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(提示:白磷與紅磷的化學性質(zhì)相似,在40就能夠燃燒生成五氧化二磷)。下列說法正確的是(

該實驗中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧;

整個實驗過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升;

若集氣瓶中無水,則導致實驗最后產(chǎn)生的實際值偏;

最終集氣瓶中液面上升了70mL;

該實驗還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒

A.③④ B.②⑤ C.①③⑤ D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于滅火的方法中,正確的是

A.油著火,用水澆滅 B.撲滅森林火災,設置隔離帶

C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D.電器著火,直接用水澆滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學學習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:

⑴寫出有標號的儀器名稱:① ;②

⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前應對實驗裝置進行 若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先____________后____________,其目的是_____________

⑶如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由__________端通入,此時如何驗滿____________如果將D裝置裝滿水時收集氧氣由__________端通入填“a”或“b”

4甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是 、

5實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式是

6要收集到較純凈的氧氣,應該選用的收集裝置是 ,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是 、 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

儀器、裝置:

(1)寫出標號的儀器名稱:

(2)實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置收集裝置 (填字母代號)。

(3)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,若要收集干燥的O2,可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。

藥品、反應原理:

(4)下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應物的是 (填字母)。

A.水(H2O) B.過氧化氫(H2O2 C.氯化鉀(KCl) D.高錳酸鉀(KMnO4

(5)實驗室制取氧氣,其反應的文字表達式是 。

實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應的文字表達式為 。

注意事項:

(6)檢查B裝置氣密性的方法是 。

(7)①加熱高錳酸鉀制取氧氣,細心的同學發(fā)現(xiàn)A裝置試管的導管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是

②實驗結束時,應先從水槽中移出導管,再熄滅酒精燈,原因是 ;

③若用裝置D收集的氧氣不純,原因可能是 (寫一種)。

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