【題目】下列屬于純凈物的是
A.食用油B.自來水C.碘蒸氣D.鋁土礦
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】抗擊新冠肺炎的過程中,很多家庭都準備了75%的酒精溶液,請你寫出75%的酒精溶液中溶質(zhì)的化學式為___;灑在實驗臺上的少量酒精燃燒了,你選擇的滅火方式為_______。
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【題目】以下事實對應的解釋錯誤的是( )
序號 | 事 實 | 解 釋 |
A | 用肉眼觀察不到氧氣分子 | 分子很小 |
B | 在花園里聞到花香 | 分子在不斷運動 |
C | 冰受熱變成水,水受熱變成水蒸氣 | 分子可以再分 |
D | 胎壓不足,給自行車輪胎打氣加壓 | 分子之間有間隙 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】關于水和空氣的認識正確的是
A.冰加入適量水中可得到溶液
B.生活中常用煮沸方法降低水的硬度
C.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
D.潔凈的空氣屬于純凈物
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【題目】改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展。下列做法不符合該理念的是( )
A.自帶布兜購物B.抵制露天燒烤
C.發(fā)展火力發(fā)電D.垃圾分類投放
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【題目】用化學符號表示:
(1)水銀______;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氣體______;
(3)2個鋁離子______;
(4)兒童缺少____元素嚴重時得侏儒癥。
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【題目】下列關于化學反應2X+Y═2Z的敘述,錯誤的是( )
A.Z一定是化合物
B.在反應中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
D.若agX完全反應生成bgZ,則同時消耗(b﹣a)gY
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【題目】某化學興趣小組,在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。
(1)寫出A實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式 .
(2)B實驗用于確認二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(實驗前K1、K2均處于關閉狀態(tài)).請寫出實驗中K2處于關閉狀態(tài)下打開K1時發(fā)生反應的化學反應方程式;B實驗全過程(先關K2開K1 , 再關K1開K2)觀察到的現(xiàn)象
(3)實驗結束后,同學們將A、B兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中,觀察到液體呈紅色,由此產(chǎn)生疑問.
(提出問題)燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)?
(交流討論)一定含有的物質(zhì):酚酞、水和 , 還含有能使酚酞變紅的物質(zhì).同學們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么?
(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
(猜 想)廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是:
A.只有氫氧化鈉 B.只有碳酸鈉 C.
(設計實驗)興趣小組的同學用氯化鈣溶液來驗證猜想.
(實驗驗證)同學們對廢液中還可能含有的物質(zhì)進行確定:取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液.
(結論解釋)通過實驗,同學們得出了確切的結論.(下圖為同學們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關系曲線).
猜想中一定不成立的是(填序號)
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