(2008?南寧)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣相比較,一定相同的是(( 。
分析:A、根據(jù)二氧化碳制備裝置不加熱,氧氣制備裝置既有加熱的高錳酸鉀,也有不加熱的雙氧水與催化劑反應(yīng),進(jìn)行解答;
B、根據(jù)二氧化碳和氧氣都可用向上排空氣法收集,但二氧化碳不能用排水法,進(jìn)行解答;
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法:是帶火星木條復(fù)燃;二氧化碳的驗(yàn)滿方法 是燃著的木條熄滅,進(jìn)行解答;
D、根據(jù)氧氣和二氧化碳?xì)怏w的密度都比空氣大,進(jìn)行解答.
解答:解析:A、根據(jù)二氧化碳制備裝置不加熱,氧氣制備裝置既有加熱的高錳酸鉀,也有不加熱的雙氧水,因此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和制取氧氣的發(fā)生裝置不一定相同;故A不符合題意;
B、根據(jù)二氧化碳和氧氣都可用向上排空氣法收集,但二氧化碳不能用排水法,因此收集方法也不一定相同;故B不符合題意;
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法:是帶火星木條復(fù)燃;二氧化碳的驗(yàn)滿方法 是燃著的木條熄滅,因此驗(yàn)滿方法不相同;故C不符合題意;
D、根據(jù)氧氣和二氧化碳?xì)怏w的密度都比空氣大,集滿氣體后集氣瓶都是瓶口向上放置,故D符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題深入考查二氧化碳制備和氧氣制備兩個(gè)實(shí)驗(yàn),要求考生對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的各個(gè)組成部分都要掌握,方能順利解題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南寧)下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南寧)四川發(fā)生地震后急需大量飲用水消毒劑.次氯酸鈉(NaClO)消毒劑是常用的飲用水消毒劑之 一,它的消毒原理是NaClO溶于水發(fā)生水解生成次氯酸(HClO),利用HClO的強(qiáng)氧化性消毒殺 菌.如果保存不當(dāng),NaClO還會(huì)與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸,次氯酸分 解致使消毒劑變質(zhì)而失效.
(1)用NaClO對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌的方法屬于
化學(xué)
化學(xué)
 (填“物理”或“化學(xué)”)方法.
(2)NaClO中Cl元素的化合價(jià)是
+1
+1

(3)寫出NaClO與二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaCl0+C02+H20=Na2C03+2HCl0
2NaCl0+C02+H20=Na2C03+2HCl0

(4)在運(yùn)輸和貯存NaClO消毒劑時(shí),應(yīng)注意
密封
密封
保存,并放置在
干燥
干燥
的環(huán)境中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南寧)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?南寧)下列各組物質(zhì)中,按“氧化物一酸一堿一鹽”順序排列的是(  )

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