19．丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa．已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算：
（1）x=2．
（2）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是96．
（3）求48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量．（寫計(jì)算過(guò)程）

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對(duì)原子質(zhì)量可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．

解答 解：（1）根據(jù)題意有：（12×3）：（16×X）=9：8，X=2；
（2）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：（12×3）+（16×2）+（1×5）+（23×1）=96．
（3）48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量：48g×$\frac{12×3}{96}$×100%=18g；
故填：（1）2；  （2）96；   （3）48g丙酸鈉中碳元素的質(zhì)量18g．

點(diǎn)評(píng) 本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用公式來(lái)分析和解決化學(xué)計(jì)算中的有關(guān)問(wèn)題，要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解正確的是（　�。�
A．鈉屬于非金屬元素B．鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g
C．鈉原子的中子數(shù)為 11D．鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．人類的生活和社會(huì)發(fā)展與資源、能源、環(huán)境密切相關(guān)
（1）愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有ABD．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭       B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫        D．不使用含磷的洗衣粉
（2）水是寶貴的自然資源．3月22日是“世界水日”．關(guān)于水的知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)西塘河內(nèi)某段水質(zhì)狀況進(jìn)行取樣調(diào)查，除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾，若經(jīng)過(guò)此操作后河水仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損等（寫出一條即可）．
②若要鑒別此河水的硬度，應(yīng)向水中加入肥皂水，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化．
③若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入活性炭來(lái)脫色．
（3）下列圖甲示意圖①～③中，“”表示氫原子，“”表示氧原子．

表示化合物的是（填序號(hào)）①，③所代表的物質(zhì)是圖乙中C試管（填字母）中產(chǎn)生的氣體，圖乙中A是電源的負(fù)極（填“正”或“負(fù)”）產(chǎn)生的氣體．
（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$→_{光}^{TiO_{2}}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．A～E都是初中常見(jiàn)的純凈物，它們存在如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．A是人體含量最多的物質(zhì)，D是大理石的主要成分；B、D、E都是由三種元素組成，其中B和D、D和E均含有兩種相同的元素．

（1）物質(zhì)A的名稱是水．
（2）B→C的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；D→A的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）選擇上述5種物質(zhì)3種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丙的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，觀察到瓶中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡．
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
②打開K1和K2，瓶中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡的原因是過(guò)量的鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分B．含有氧元素的化合物是氧化物
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B．催化劑可以加快某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
D．所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用A圖做發(fā)生裝置是來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，原因是防止水倒流，引起試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室也常用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無(wú)色氣體，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸（液體）反應(yīng)來(lái)制取它．實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用氯化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的操作步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼簽．如果將這100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液加水稀釋為4%的NaCl溶液需加水200 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．由鋅、鐵、鋁、鎂四種金屬的兩種組成混合物，將10g混合物跟足量的稀硫酸反應(yīng)生成1g氫氣，則該混合物中一定含有的金屬是（　　）
A．鋅B．鐵C．鋁D．鎂

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