【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中四個實(shí)驗(yàn)分別用到水.
(1)實(shí)驗(yàn)A中水作用是
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是
(3)實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和

【答案】
(1)反應(yīng)物
(2)生成物濺落炸裂瓶底
(3)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一
(4)隔絕氧氣
【解析】解:(1)由圖示可知,實(shí)驗(yàn)A是電解水,水的作用是反應(yīng)物.(2)實(shí)驗(yàn)B是進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),反應(yīng)放出大量的熱,要在集氣瓶底放少量的水,水的作用是:防止生成物濺落炸裂瓶底;(3)實(shí)驗(yàn)C通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一.(4)實(shí)驗(yàn)D是探究燃燒的條件,水的作用是:提供熱量和隔絕氧氣. 故答為:(1)反應(yīng)物;(2)防止生成物濺落炸裂瓶底;(3)空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一;(4)隔絕氧氣.
觀察實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析水的作用.電解水時水是反應(yīng)物;進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,要在集氣瓶底放少量的水,防止生成物濺落炸裂瓶底;根據(jù)氧氣含量的測定進(jìn)行解答即可;熱水能提供熱量,且能使水中的白磷與空氣隔絕.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( )

A.電子數(shù) B.電子層數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)

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A.都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

C.都是化學(xué)變化中的最小微粒

D.都是帶電微粒

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【題目】如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是(
A.氯原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
B.氯原子的原子核內(nèi)中子數(shù)為17
C.氯原子的核外有三個電子層
D.氯原子的最外層電子數(shù)目影響氯元素的化學(xué)性質(zhì)

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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.向一定量的水中加入少量氯化鈉

C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

D.將水通電電解一段時間


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用氯化鉀固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鉀溶液時,下列儀器中不必用到的是( )

A. 托盤天平 B. 燒懷 C. 量筒 D. 漏斗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是

A. 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生紅色火焰

B. 向饅頭片表面滴加碘水,出現(xiàn)藍(lán)色

C. 硝酸銨溶于水時,溶液溫度明顯升高

D. 10mL酒精與10mL水混合后,體積等于20mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)溶液溶質(zhì)的成分,取濾液20克于燒杯中攪拌,向其中滴加過量10.6%Na2CO3 , 溶液,有關(guān)的變化如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)原溶液中的溶質(zhì)成分有 (填化學(xué)式)。
(2)A點(diǎn)處溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?(寫計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì).請選擇下表中的元素回答下列3個問題.

元素名稱


(1)請用化學(xué)式(符號)表示(每空只寫一種):
①只含一種元素的氣體(常溫下)②一種常見的液體(常溫下)
③生物體中含量最高的元素④一種常見的陽離子
(2)某固體完全燃燒時生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,該反應(yīng)式為
(3)若某元素的單質(zhì)A在另一種元素的單質(zhì)B中燃燒時,火星四射,生成黑色固體,則該黑色固體的化學(xué)式(符號)

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