對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況的可能原因分析，不合理的是

A．加熱銅綠時(shí)試管破裂——試管口沒有略向下傾斜

B．測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果小于1/5——紅磷過量

C．蒸發(fā)液體時(shí)液體飛濺——沒有用玻璃棒攪拌

D．制取CO2時(shí)，始終收集不到氣體——裝置氣密性不好

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)符號(hào)表示不同的意義，下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是（   ）

A．O2          B．2O           C．2O2          D． CO2

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分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是(     )

   A．受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大

   B．降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

   C．反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變

   D．電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是

A．天然氣用作燃料  B．銅用作電線  C．冰塊用于降溫  D．石墨用于制鉛筆芯

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下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個(gè)原子的是

A．2Cl2             B．H          C．Cu            D．S2-

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組安裝如下裝置，通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如下方法檢查該裝置氣密性：關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移）一段距離，停止用力后松手，若觀察到_________▲____________，則氣密性良好，否則氣密性差。

(2) 二氧化錳催化下H2O2分解的化學(xué)式表達(dá)式是           ▲               。

(3) 甲小組設(shè)計(jì)了下表的探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得出了下圖數(shù)據(jù)。

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳（0.5g）

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

▲  

   ▲  

10mL 5%H2O2

①請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懴鄳?yīng)內(nèi)容使實(shí)驗(yàn)方案完整；

②甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：其它條件相同時(shí)，濃度越大，H2O2分解速率    ▲_      ;

(4)乙組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了反思：裝置中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果___▲______影響（填“有”或“沒有”）；實(shí)驗(yàn)后裝置中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)___▲______（填“有”或“沒有”）改變；注射器在實(shí)驗(yàn)室中可以替代許多實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)任意說出一種___▲__________。

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下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（　�。�

　

A．

空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　

B．

自然界中存在氧氣和二氧化碳的循環(huán)

　

C．

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21%，氦氣是78%

　

D．

空氣中的稀有氣體沒有任何使用價(jià)值

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下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

　

A．

二氧化錳只能做催化劑

　

B．

催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

　

C．

過氧化氫溶液中必須加入催化劑才能分解產(chǎn)生氧氣

　

D．

過氧化氫中加入二氧化錳后產(chǎn)生氧氣增多

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請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，若反應(yīng)物為一種固體物質(zhì)，則試管口需　　，在氣體收集完畢后，應(yīng)先　　（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃．現(xiàn)用一集氣瓶（容積為250mL）收集一瓶體積分?jǐn)?shù)是80%的氧氣，則該集氣瓶預(yù)先應(yīng)裝　　mL的水（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)以五分之一計(jì)算）．

（4）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為　A　（選填序號(hào)）．若用如圖Ⅰ裝置來收集氨氣，試推測(cè)氨氣的兩點(diǎn)性質(zhì)：a　　；b　　．倒置漏斗的作用是　　．

（5）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置　　（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是　　．用如圖Ⅱ來測(cè)定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是　　，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果　　（有或無）影響．

（6）如圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器及位置的前提下，具體的做法是　　．

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