（2007?深圳）鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣，稀鹽酸三種溶液，可選用的試劑是（　�。�
分析：這是一道鑒別題，可以根據(jù)三個(gè)物質(zhì)分別和選項(xiàng)中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，有不同現(xiàn)象者即可鑒別出來．
解答：解：A、碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀，和稀鹽酸反應(yīng)生成無色二氧化碳?xì)怏w有氣泡產(chǎn)生，所以用碳酸鈉溶液可以鑒別三種物質(zhì)，所以A可選．
B、無色酚酞是鑒別溶液的酸堿性的，由于氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿，所以無法區(qū)別，所以B不能選．
C、同理紫色石蕊試液也是鑒別溶液的酸堿性的，不能區(qū)別兩種堿，所以C也不能選．
D、氯化鋇溶液和三種物質(zhì)都不反應(yīng)，所以不能選D．
故選A
點(diǎn)評：鑒別題關(guān)鍵是要熟悉各種物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)，能夠熟練描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才能準(zhǔn)確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?包頭）現(xiàn)有氫氧化鉀、稀鹽酸、氯化鎂、氯化銅四瓶失去標(biāo)簽的溶液．不用其他試劑，對它們進(jìn)行鑒別．你最先鑒別出來的是
氯化銅
氯化銅
．請你利用這種溶液對其他溶液進(jìn)行鑒別，并完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
 實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①
用兩支試管各取少量剩余的兩種溶液，分別滴加
氫氧化鉀溶液
氫氧化鉀溶液
 其中一支試管中產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
；
另一支試管中無明顯現(xiàn)象		 ②
產(chǎn)生白色沉淀的，原溶液是
產(chǎn)生白色沉淀的，原溶液是

③無明顯現(xiàn)象的，原溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?岳陽）鑒別下列各組物質(zhì)．用括號中選用的試劑或方法不合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問題．

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是
Al或Ca（或元素名稱
Al或Ca（或元素名稱
（寫出一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是
塑料
塑料
．
②淀粉屬于
B
B
（填字母序號）．
A．蛋白質(zhì)   B．糖類  C．油 脂   D．維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn)．如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸藥）兩種白色粉末時(shí)，可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中，再滴入
稀鹽酸
稀鹽酸
（填試劑名稱），有
氣泡產(chǎn)生
氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉．
④另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8?nH2O），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是
MgCl2
MgCl2
（填化學(xué)式）．
（2）水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的．

①圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管
2
2
中收集到的氣體是氧氣．
②某同學(xué)要凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)簡易凈水器（如圖②）其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
．
③盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于
B
B
．
A．復(fù)合材料      B．有機(jī)高分子材料     C．硅酸鹽材料      D．金屬材料
④我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是
C
C
．
A．洗菜的水用來澆花            B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的水流沖洗碗筷      D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年廣東省深圳市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?深圳）鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣，稀鹽酸三種溶液，可選用的試劑是（ ）

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