下圖是實(shí)驗(yàn)室常用制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是___________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是____________。

（3）高錳酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是_______________。

（5）將氣體通入澄清石灰水中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。

（1）酒精燈

（2）AC或AE

（3）

（4）BC

（5）澄清的石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問題：

（1）裝置B中儀器a的名稱為：
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，某學(xué)生用C裝置收集O2，當(dāng)
集氣瓶口有氣泡向外冒出
集氣瓶口有氣泡向外冒出
時(shí)，說明O2已經(jīng)收滿．
（3）用B裝置制取CO2氣體時(shí)，需先將石灰石放入
錐形瓶
錐形瓶
（填儀器名稱）中，若要用排空氣法收集CO2氣體，應(yīng)該選用
E
E
（填序號(hào)）裝置收集．
（4）已知：常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)而制得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，則實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選擇
B
B
填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?中山二模）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
．
（2）在我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案中，有一種氣體可以選用B裝置制備，D裝置收集，但不宜選用C、E裝置收集，則該氣體的化學(xué)式是
CO2
CO2
，實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）在我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案中，有一種氣體既可以用A裝置制取，也可以用B裝置制取，該氣體的名稱是
氧氣
氧氣
，下面是用A、C裝置制取這種氣體的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你填寫完整．
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
① 導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，松開手后有一小段水柱回流 這說明：
該裝置氣密性良好
該裝置氣密性良好
②

加入高錳酸鉀		 - -
③ 導(dǎo)氣管口有氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
④以下兩步的操作順序是
A、B
A、B

A．取出導(dǎo)氣管
B．熄滅酒精燈		 - 按此順序操作的目的是
防止水倒吸，使試管炸裂．
防止水倒吸，使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，依據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)
①
①
（填序號(hào)）．
①產(chǎn)物無污染②生成物只有氧氣一種氣體③需加熱
（2）甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集較純凈的氧氣．應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母）
E
E
；除過氧化氫外還需要的一種藥品是
MnO2
MnO2
（填化學(xué)式），其作用是
加快過氧化氫的分解速率
加快過氧化氫的分解速率
，化學(xué)反應(yīng)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法（儀器用品等任選）
給集氣瓶裝滿水，然后用量筒量取集氣瓶中水的體積
給集氣瓶裝滿水，然后用量筒量取集氣瓶中水的體積
．
（4）乙同學(xué)選取裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花．其目的是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
．
（5）丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧方案產(chǎn)生了懷疑．他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí)．在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也高．而棉花是易燃物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)．他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花．丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確，你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是
③
③
 （填序號(hào)）．
①依據(jù)教科書觀點(diǎn)     ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)     ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱是
試管
試管
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
BD
BD
（填序號(hào)）；
（3）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，當(dāng)觀察到裝置C
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出
  時(shí)才開始收集．

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