比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列有關物質的比較推理中正確的是（　　）
A．NaCl和NaNO3都是由咸味的鹽，故NaNO2也可用作食用鹽
B．同一化合物中，金屬元素一定顯正價，則非金屬元素一定顯負價
C．CO2會造成“溫室效應”，所以CO2是一種大氣污染物
D．兩種物質相互反應生成鹽和水，則該反應不一定是中和反應
D
A、NaCl和NaNO3均是金屬離子和酸根離子構成的化合物，均屬于鹽，都具有咸味，但亞硝酸鈉有毒，不能用作食用鹽，故選項說法錯誤．
B、非金屬元素在化合物中不一定總顯負價，如H2O中氫元素顯+1價，故選項說法錯誤．
C、CO2排放過多造成“溫室效應”，但CO2不是大氣污染物，故選項說法錯誤．
D、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，兩種物質相互反應生成鹽和水不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故選項說法正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關環(huán)境和能源的說法，錯誤的是（　�。�
A．氫氣是理想的清潔、高能燃料
B．煤燃燒時排出的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物質
C．大氣中二氧化碳的含量不斷上升，造成溫室效應增強
D．煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料，石油是一種可再生的能源

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質的組成和結構決定物質的性質。下列解釋合理的是
A．生鐵和鋼的性能不同的主要原因是含碳量不同
B．稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似的原因是都含有酸根離子
C．H2O和H2O2的化學性質不同的原因是原子個數(shù)不同
D．金剛石和石墨的物理性質差異大的原因是碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是
A．把燃著的木條插入某無色氣體中，小木條熄滅，證明瓶中氣體一定是二氧化碳
B．碳的單質金剛石、石墨都是由碳原子構成，則其他碳單質也是由碳原子構成
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價
D．點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度，由于CO也有可燃性所以CO點燃前也要檢驗

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面是小明歸納整理的一些知識，你認為不正確的是(    )
A．溶液中的溶劑不一定都是水
B．可燃物的溫度達到著火點一定會發(fā)生燃燒
C．點燃可燃性氣體之前一定要檢驗純度
D．生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（     ）          
A
食品保鮮的辦法
B
滅火實例與原理
放入生石灰——防止受潮
放入細鐵粉——防止受潮和變質
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣
住宅失火時用水滅火——降低著火點
C
日常物質的區(qū)別
D
化學中常見的“三”
羊毛和化纖——點燃后聞氣味
氯化銨和磷礦粉——觀察顏色
三種可燃性氣體——H2、CO、CH4
三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法。以下分析你認為合理的是（ ）
A．兩種物質完全反應后生成了鹽和水，可證明該反應一定是中和反應
B．某物質在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質一定是單質
C．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳
D．海水曬鹽就是利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理結果正確的是
A．化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B．堿的溶液PH大于7，所以PH大于的溶液一定是堿的溶液
C．燃燒伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象就一定是燃燒
D．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

學校課外興趣小組的同學們?yōu)闇y定某生鐵樣品（假定其中只含單質鐵和單質碳）中鐵的質量分數(shù)。他們各稱取10g生鐵樣品分別放到相同濃度、不同質量的稀硫酸中，充分反應后，分別得到如下數(shù)據(jù)：

（1）試計算該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)。
（2）若要煉得這種生鐵100t，需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦多少噸？

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