如圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡易裝置,其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選。畧DⅡ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀,先在酒精燈火焰上加熱,變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在圖Ⅰ中,試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用
 
;
(2)在圖Ⅰ的虛線框中,應(yīng)選用圖Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)裝置,理由是
 
.為保證安全,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)合理的建議
 
 
;
(3)上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比,其主要優(yōu)點(diǎn)
 
考點(diǎn):氫氣的制取和檢驗(yàn),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:本題考查了氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氫氣的物理性質(zhì)(密度)、氫氣的化學(xué)性質(zhì)(還原性)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),化學(xué)方程式的正確書寫等,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考評(píng).
解答:解:
(1)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法中,最好的藥品選擇就是鋅粒與稀硫酸,因?yàn)榉磻?yīng)速率適中易于控制,而且不會(huì)影響氫氣的純度;
(2)因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以選B裝置才能收集氫氣并且完成氫氣與氧化銅的反應(yīng);保證安全,對(duì)實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)合理的建議為:需要檢驗(yàn)氫氣的純度;氫氣的量要足;
(3)根據(jù)題目信息燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng),當(dāng)燃燒匙脫離稀硫酸的液面時(shí),反應(yīng)物分離,反應(yīng)停止.需要反應(yīng)進(jìn)行時(shí)可再將燃燒匙插入液面以下.
故答案是:
(1)稀硫酸;(2)B,需要檢驗(yàn)氫氣的純度;氫氣的量要足;(3)可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止
點(diǎn)評(píng):本題是從氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì),以及化學(xué)反應(yīng)方程式的規(guī)范書寫,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)改進(jìn)等方面對(duì)于氫氣這種化學(xué)物質(zhì)的綜合考查,學(xué)習(xí)中要注重把握知識(shí)重點(diǎn),才能應(yīng)對(duì)自如.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年的世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”下列做法不符合這一主題的是( 。
A、使用節(jié)能燈泡,做到人走燈滅
B、紙張雙面打印,寄電子賀卡
C、提倡使用塑料袋
D、少開私家車,多乘公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)欲用高錳酸鉀制取一瓶氧氣做蠟燭燃燒的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),在上述給出的五種裝置中,應(yīng)選擇
 
裝置和
 
裝置進(jìn)行組合制取氧氣,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
,此時(shí)儀器①中應(yīng)盛放的藥品是
 
,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
.收集二氧化碳的裝置是
 
,如何驗(yàn)滿?
 
.(簡述操作、現(xiàn)象和結(jié)論).
(4)由此我們得到啟示:實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

例用如圖給出裝置,用鹽酸制氫氣并且還原氧化銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以粗略測(cè)定銅的相對(duì)原子量(已知?dú)、氧原子的相?duì)質(zhì)量)回答提出問題.

(1)測(cè)定銅的相對(duì)原子量的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表達(dá))
 

(2)按氣流從左至右流向,儀器組裝連接順序?yàn)椋ㄓ么髮懽帜笜?biāo))
 

(3)寫出下列裝置的作用A
 
B
 
F
 

(4)如果沒有安放D裝置那對(duì)測(cè)定銅的相對(duì)原子量會(huì)造成
 
(填偏大或偏。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置干燥二氧化碳,廣口瓶中裝的液體是
 
,氣體由
 
端進(jìn)氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用合適物質(zhì)的字母序號(hào)填空:A甲醛     B活性炭    C天然氣    D生石灰    E酒精
①醫(yī)療上常用作消毒劑的是
 
;②“西氣東輸”的氣是
 
;
③常用作食品干燥劑的是
 
;④可做冰箱的除臭劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神七”飛天的運(yùn)載火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮作為火箭燃料.C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2.加注火箭燃料偏二甲肼54噸,若完全燃燒,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳多少噸?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示:
①5個(gè)鉀原子
 
    
②4個(gè)銨根離子
 
    
③2個(gè)氯離子
 

④氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
 

⑤二氧化硅
 
      
⑥3個(gè)亞鐵離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列表格,并指出物質(zhì)的類別(單質(zhì)、堿性氧化物、酸性氧化物、酸、堿).
名稱
 
氫硫酸
 
二氧化硫熟石灰
化學(xué)式He
 
Fe2O3
 
 
類別
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案