根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，下列生活中措施做法不正確的是    【    】

    A．天然氣泄漏時應(yīng)立即打開排風(fēng)扇    B．用小蘇打治療胃酸過多

    C．不能用鋼絲球洗刷鋁制炊具    D.可用燃燒的方法辨別羊毛的真假

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液，其中一份（用A表示）直接加熱制取氧氣，在另一份（用B表示）中加入少量的二氧化錳，下列關(guān)于A、B的圖象正確的是（  ）

　

A．

B．

C．

D．

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下圖所示實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

   （1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的_________。

   （2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是                           

（用化學(xué)方程式表示）。

   （3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如右圖所示），純銅

片上留下明顯的劃痕，該實驗說明了　                        。

（4）寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式                       。

（5）銅器在潮濕的空氣中也容易生銹，銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3，結(jié)合

其組成分析，銅生銹是銅與水、           和            共同作用的結(jié)果。

（6）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑。實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如下圖所示（通入N2的目的是防止生成的納米級鐵粉被氧化）：

 


寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式                              。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


     2014年6月，鄭州市出臺了“史上最嚴(yán)”的《建筑垃圾綜合治理工作專項方案》，政府各部門努力協(xié)調(diào)、建立建筑垃圾資源化處理利用機(jī)制，為建筑垃圾“重生”尋找出路。建筑垃圾中廢塑料、廢橡膠制品屬于    【    】

    A．金屬材料    B．有機(jī)合成材料    C．無機(jī)非金屬材料    D．復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某樣品含有氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì)。室溫下，向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體質(zhì)量為(  )

    A.74.5g    B.29.8g    C.10g    D.7.45g

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  .已知甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖：

    若甲、丁是常見的堿，乙、丙是常見的鹽，而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙

時，都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。則X的化學(xué)式為           ，甲與乙反應(yīng)

的化學(xué)方程式為                                ：丁轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式

為                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                                （　�。�

A．醬油        B．干冰         C．礦泉水       D．老陳醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葡萄糖是人生理活動中的重要物質(zhì)，它在人體組織工作中的作用是（　�。�。

A．相互連接合成蛋白質(zhì)　　B．相互連接合成淀粉

C．與水反應(yīng)，同時放出熱量　　D．被氧化，同時放出熱量

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同步練習(xí)冊答案