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24、實驗室用如圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體:

(1)裝置A中反應物通常是
大理石和稀鹽酸
;
(2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是
二氧化碳能溶于水
,用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在
b
處(選填a或b);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是
將氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁.
;
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應該
(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因實驗需要,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認為以上可行的是
組的方案.
分析:實驗室中制取二氧化碳時,用大理石或石灰石與稀鹽酸反應.因二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法來收集二氧化碳氣體.在收集氣體時,導管應伸入集氣瓶底部,收集好的二氧化碳因密度比空氣密度大,所以正放在桌面上.
解答:解:實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰與稀鹽酸反應.二氧化碳能溶于水,所以不能用B裝置來收集.應選C裝置.在收集時導管應伸入集氣瓶底部.二氧化碳氣體在檢驗時,是將該氣體通入澄清的石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明該氣體為二氧化碳氣體.二氧化碳的密度比空氣密度大所以應正放在桌面上.分液漏斗不能用普通漏斗代替,因普通漏斗的頸比較短,不能收集到氣體.
故答案為:(1)大理石和稀鹽酸
(2)二氧化碳能溶于水;b;將氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁.
(3)正.
(4)甲.
點評:檢驗二氧化碳氣體時,不能用燃料的木條,必須用澄清的石灰水,若石灰水變渾濁證明該氣體是二氧化碳.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

34、實驗室用右圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體;
(1)裝置A中反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)收集CO2時不能用B裝置的原因是
二氧化碳能溶于水
.用C裝置來收集CO2時導管口下端位置應在
b
處(先填a或b);檢驗所得氣體是否為CO2的反應原理是(用化學方程式表示)
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)因實驗需要,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的CO2
乙組:將長頸漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.
你認為以上可行的是
組的方案.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗室用如圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體:

(1)裝置A中反應物通常是________;
(2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是________,用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在________處(選填a或b);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是________;
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應該________(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因實驗需要,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認為以上可行的是________組的方案.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室用如圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體:

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(1)裝置A中反應物通常是______;
(2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是______,用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在______處(選填a或b);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是______;
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應該______(填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因實驗需要,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認為以上可行的是______組的方案.

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科目:初中化學 來源:《第2章 我們身邊的物質》2010年單元測試卷(7)(解析版) 題型:填空題

實驗室用如圖中部分裝置來制取并收集二氧化碳氣體:

(1)裝置A中反應物通常是    ;
(2)收集二氧化碳時不能用B裝置的原因是    ,用C裝置來收集二氧化碳時導管口下端位置應在    處(選填a或b);檢驗所得氣體是否為二氧化碳的簡要方法是   
(3)集滿二氧化碳的集氣瓶,應該    (填“正“或“倒”)放在桌面上;
(4)因實驗需要,有甲、乙兩個化學興趣小組準備對裝置做如下改進:
甲組:將試管換成錐形瓶(配適用的雙孔塞),以便制得較多量的二氧化碳;
乙組:將滴液漏斗換成普通漏斗,以使操作更方便.你認為以上可行的是    組的方案.

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