成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
分析 (1)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);進行分析解答.
(2)在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析解答.
(4)可以根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化進行分析、解答;
(5)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.
(6)(Ⅰ)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可.
(Ⅱ)根據(jù)活性炭的性質(zhì)和紫外線的性能來分析其作用.
(Ⅲ)根據(jù)常見的水體污染的途徑進行分析判斷.
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析解答.
解答 解:(1)凈化后的池塘水與礦泉水、自來水中均含有水、可溶性的物質(zhì)等物質(zhì),均屬于混合物;蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
(2)通過觀察圖可以發(fā)現(xiàn):b接的是正極,b管氣體少,所收集的氣體是氧氣,氧氣的化學(xué)式為O2;氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以水由氫元素和氧元素組成;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)化學(xué)變化的實質(zhì)是構(gòu)成反應(yīng)物分子的原子進行重新組合,在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,數(shù)目沒有增減,故在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒.
(4)蒸發(fā)水,水受熱變成水蒸氣,水分子之間的間隔增大,水分子本身沒有發(fā)生變化,屬于物理變化;而水分子通電后被分解為氧原子和氫原子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子,大量的氧分子聚集成為氧氣,大量的氫分子聚集成為氫氣,該變化屬于化學(xué)變化;
(5)某礦泉水中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“Ca、K、Zn、F”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(6)(Ⅰ)自來水中含有水、可溶性的物質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物;海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì),屬于混合物;蒸餾水只含有只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物.
(Ⅱ)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì),因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用;紫外線有消毒殺菌的作用.
(Ⅲ)A.工業(yè)廢水直接排放,能造成水的污染; B.工業(yè)廢氣處理后排放,可有效地降低大氣污染;C.禁止使用含磷洗衣粉,能防止水源的污染; D.大量使用化肥、農(nóng)藥,對水源污染較嚴重.
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素.
故答案為:
(1)蒸餾水;
(2)O2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)種類、數(shù)目;
(4)①中只是水分子的間隙變大,③中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿樱?br />(5)元素;
(6)(Ⅰ)蒸餾水;(Ⅱ)B;A;(Ⅲ)AD;(Ⅳ)AC.
點評 本題難度不是很大,綜合性較強,考查了水的凈化、電解水的實驗、分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化實質(zhì)等,靈活運用所學(xué)知識是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)著火時不急于打開門窗 | B. | 用明火檢驗天然氣是否泄漏 | ||
C. | 炒菜時油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅 | D. | 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻 |
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A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 分子 | D. | 原子 |
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A. | 24g鎂與32g氧氣反應(yīng)生成56g氧化鎂 | |
B. | 生成40g氧化鎂需參加反應(yīng)的鎂與氧氣質(zhì)量之和為40g | |
C. | 分解反應(yīng)中,物質(zhì)的質(zhì)量會減少 | |
D. | 白磷與氧氣反應(yīng)時磷與氧氣的質(zhì)量比為4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在℃時結(jié)冰;白磷自燃 | |
B. | 把干冰放入澄清石灰水中;燃燒煤最終形成酸雨的過程 | |
C. | 菜刀水漬未干導(dǎo)致生銹;石灰石被粉碎 | |
D. | 淺藍色的液氧變成無色的氧氣;用金剛石切割玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟 | B. | 紅磷 | C. | 木炭 | D. | 鐵絲 |
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