下列關(guān)于分子、原子的敘述中，正確的是
A．分子之間有間隔，原子之間沒有間隔
B．原子在化學(xué)變化中可以再分
C．空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆蚧旌显谝黄?/td>
D．原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
C

試題分析：A、原子之間有間隔，故說法錯(cuò)誤；B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，原子在化學(xué)變化中不可以再分，故說法錯(cuò)誤；C、空氣是由氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)組成的，氮?dú)�、氧氣又是由氮�(dú)夥肿�、氧氣分子�?gòu)成的，因此空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻混合在一起，故說法正確；D、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，能直接構(gòu)成物質(zhì)，故說法錯(cuò)誤，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)分子原子和離子的說法正確的是
A．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．原子轉(zhuǎn)變成離子過程中質(zhì)子數(shù)發(fā)生改變
C．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象主要是因?yàn)槲镔|(zhì)中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D．分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某粒子核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)多于其核外電子數(shù)，該粒子是
A．原子B．分子C．陽離子D．陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，其中不合理的是
A．氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是
A．通過過濾的方法可以將硬水軟化
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C．墻內(nèi)開花，墻外香，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D．可以用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是
A．濕衣晾干—分子不停地運(yùn)動(dòng)
B．水結(jié)成冰—分子本身發(fā)生變化
C．氣體受熱膨脹—分子間間隔變大
D．輪胎充氣—分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)過程中有許多“不同”．下列對(duì)“不同”的分析錯(cuò)誤的是（  ）
A．CO與CO2性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同
B．鐵絲與銅絲化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成的原子不同
C．金剛石與石墨性質(zhì)不同﹣﹣由不同碳原子構(gòu)成
D．O2急救病人而O3則不能﹣﹣性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（  ）
選 項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
 酒香不怕巷子深
分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B
氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性
溶液中自由移動(dòng)的離子
C
夏天濕衣服晾干快
溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D
用乙烯合成聚乙烯塑料
分子之間有間隔
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為                                                                                                      
A．14B．15C．16D．17

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