10．一枚生銹鐵釘放入過量的稀硫酸中，可觀察到鐵銹逐漸消失、無色溶液變成黃色，反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．過一會兒，又可看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

分析 鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，寫出反應的現(xiàn)象、化學方程式即可；鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，故會看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此寫出反應的化學方程式．

解答 解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，反應的化學方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
故答案為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質(zhì)、化學方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．做化學實驗時，取用90g蒸餾水最合適的儀器是（　�。�
A．100ml量筒B．100ml燒杯C．托盤天平D．50ml量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖回答下列問題

（1）實驗室制取二氧化碳的符號表達式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是F（或D），收集裝置是B．（填字母）
（3）檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中，如果變渾濁，說明該氣體是二氧化碳．
（4）適用A或B收集某氣體，說明該氣體的性質(zhì)是不易溶于水、密度比空氣大．
（5）小明同學準備用裝置E（填字母））加熱高錳酸鉀來制取氧氣，應對該裝置的改進是試管口需要放棉花團．高錳酸鉀制氧氣的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（6）某同學用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是E（填字母）．
（7）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣選用發(fā)生裝置D或 F，裝置F與D相比，D更優(yōu)越，
理由是D能控制反應的速度．寫出該反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定“實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按如圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．（提示：白磷與紅磷化學性質(zhì)類似，在40℃就能夠燃燒也生成五氧化二磷）
（1）寫出該反應的表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．（填文字表達式、化學式表達式、化學方程式均可）
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化是先降低，后升高；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中水能起到哪些作用？abcd（填寫序號）
a、加快集氣瓶冷卻   
b、液封導氣管左端以防氣體逸出
c、緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高   
d、吸收白煙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的混合物
B．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．溶液組成中一定含有水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列式子中的2表示什么意義：
（1）2H2個氫原子  
（2）SO42-硫酸根離子
（3）H2O-2：上方的2表示在水中氧元素顯-2價，右下角的2表示一個水分子中有2個氫原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法．某同學用下表所示形式對所學知識進行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯誤的組合是（　�。�
選項甲乙、丙、丁
A常見干燥劑濃硫酸、消石灰、苛性鈉
B常見合金不銹鋼、黃銅、生鐵
C常見化石燃料煤、石油、天然氣
D常見堿燒堿、氨水、熟石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)按照關(guān)系圖 （→表示反應一步完成） 不能相互轉(zhuǎn)化的是（　�。�
ABCD
XCaCO3CFe2O3H2O2
YCaOCOFeO2
ZCaCl2CO2FeCl2H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗儀器名稱：a長頸漏斗；b酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置序號）．
（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③④（填序號）．
①顏色②密度③溶解性④能否與水反應
（4）某同學連接A、F、G進行試驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同．
①若實驗時F中燃著的蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③G中溶液變渾濁的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，將G中的白色渾濁物體從液體中分離出來的操作名稱是過濾．

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