8.同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)

(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶.
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳起催化作用;收集較純凈的氧氣可選擇E(填裝置編號).
(3)實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的ac(填藥品序號).
a.稀鹽酸    b.粉末狀石灰石    c.塊狀石灰石    d.稀硫酸
通常檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號,下同).實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是E.
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是a(填序號).
a.將燒杯換成水槽
b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

分析 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集法收集的氧氣比較純凈.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是將燒杯換成水槽.

解答 解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,屬于分解反應(yīng),其中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集法收集的氧氣比較純凈;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;    分解;    催化;     E
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:ac;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:C; E
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是將燒杯換成水槽;故答案為:a

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗和反應(yīng)類型等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是①③⑨⑩;屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧(填序號).
①河水         ②五氧化二磷        ③純凈的空氣        ④高錳酸鉀       ⑤過氧化氫
⑥二氧化錳     ⑦硫粉             ⑧冰水混合物         ⑨碘酒⑩醫(yī)用酒精.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)下列實驗的說法正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
B.鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后,溶液由淺綠色變?yōu)樗{色
C.利用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)證明質(zhì)量守恒定律應(yīng)在密閉容器中進行
D.測定空氣中氧氣的含量,集氣瓶中水的作用是吸收產(chǎn)生的有毒氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
 
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗  b錐形瓶.
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B (填字母),選擇C裝置收集氧氣,驗滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,
寫出過氧化氫制氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)若選用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A ( 填字母 ),但有一點不足之處是試管口沒有棉花團,該錯誤導(dǎo)致的后果高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
寫出此反應(yīng)的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母)-.
已知氨氣易溶于水,且密度比空氣的小,所以,氨氣的收集裝置應(yīng)該選擇D(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.氣體單質(zhì)A在空氣中燃燒生成B,B通電生成C,金屬單質(zhì)D在C中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,并生成白色固體E.組成C和D的元素原子形成的離子,電子層結(jié)構(gòu)相同.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
BH2O  EMgO
(2)寫出A在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
(3)寫出組成D的元素原子形成的離子符號:Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設(shè)計并進行實驗:小劉設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察.
①實驗結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等.
②你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個實驗結(jié)論錯誤的原因是:稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中,從而導(dǎo)致了反應(yīng)前后天平失去平衡
③請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均沒有改變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:
①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于分解反應(yīng);
③D(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入催化劑或二氧化錳.
⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,A(填序號)途徑是實驗室制氧氣的最佳方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A.氫氣可作清潔燃料B.活性炭可吸附冰箱中的異味
C.食醋可除去水壺中的水垢D.氧氣用于醫(yī)療急救

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實驗方案合理的是A
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去 CO2中的 O2通過足量的灼熱的銅網(wǎng)
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去 CO2中的 CO在氧氣中點燃
D鑒別O2與 CO伸入帶火星的木條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案