Question

【題目】學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進行相關(guān)實驗探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中標號②的儀器名稱____________________。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號）

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。

（4）收集較純凈的氧氣時，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。

（5）檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。

（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：

①葡萄糖的相對分子質(zhì)量為____________________；

②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡整數(shù)比）；

③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計算過程，結(jié)果取整數(shù)）。

Answer 1

【答案】集氣瓶 ② 防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂 E 先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱 氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集 用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣。否則，不是 180 6：1：8 53g

【解析】

（1）由圖示可知②是集氣瓶；

（2）可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的，氣流平穩(wěn)；如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中，大量的過氧化氫迅速反應(yīng)，短時間產(chǎn)生大量氧氣。 選②。

（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置制取氧氣，儀器①略向下傾斜的原因是：防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；

（4）收集較純凈的氧氣時，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是E；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂；D裝置不能用于收集氧氣的原因是：氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。

（5）由于氧氣具有助燃性，檢驗氣體是否為氧氣的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣，否則，不是。

（6）①葡萄糖的相對分子質(zhì)量是：12×6+1×12+16×6=180；

②由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；

③步行5km，大約需消耗葡萄糖為： ≈53g

故答案為：

（1）集氣瓶；

（2）②；

（3）防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；

（4）E； 先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱；氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；

（5）用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣。否則，不是；

（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的質(zhì)量為53g。