某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:_______。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_______(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_______(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時,__________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,其原因可能是_________ 。
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市新銳教育集團2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi):
(1)天然氣能在空氣中燃燒,說明空氣中有_____________________;
(2)空氣可作為制造氮肥的原料,是因為空氣中有_________________________;
(3)空氣中可用作霓虹燈的是______________________;
(4)長期敞口存放的澄清石灰水表面有一層白膜,說明空氣中有______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣是一種寶貴的自然資源。請完成下列問題。
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種___(填物質(zhì)類別).
(2)選擇合適的物質(zhì)填空:制造化肥并還可以作保護氣的是_____
能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是______(請?zhí)顚懞线m的物質(zhì))
(3)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護大氣的是(填序號)______
①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣達標后排放 ③大量植樹
(4)下列氣體中暫未計入空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)______
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子的認識正確的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C. 純凈物一定是由一種分子構(gòu)成
D. 水結(jié)成冰時,分子的種類發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué)2.2氧氣的制法同步練習(xí)題 題型:單選題
用高錳酸鉀制取氧氣實驗時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因有:①實驗前忘記檢查裝置的氣密性;②加熱前試管內(nèi)外壁有水珠;③加熱時試管底部觸及燈芯;④試管口向上傾斜;⑤實驗結(jié)束時,先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽;⑥沒有進行預(yù)熱,直接對準試管里固體進行加熱。其中與之相關(guān)的是
A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥
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