100克稀鹽酸恰好與80克10%的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng).求:
(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式求出參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量即可;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而求出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)反應(yīng)氫氧化鈉的質(zhì)量=80g×10%=8g;
(2)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x
NaOH+HCl═NaCl+H2O
40  36.5  
8g   x     
40
8g
=
36.5g
x

x=7.3g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7.3g
100g
×100%
=7.3%
答:(1)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量是8g;(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中.表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用,圖一為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.
(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.
(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材,用化學(xué)方程式表示出現(xiàn)代煉鐵的原理
 

(4)為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖二所示的兩種方案:若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.但野炊的過(guò)程中可能會(huì)遇到下面一些問(wèn)題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得原因可能是
 

(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你可以再準(zhǔn)備一樣
 
(填字母序號(hào));
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
 
(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:A是最常見(jiàn)的溶劑,D是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,也是天然氣的主要成分.請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題.

①圖1中D的化學(xué)式是
 

②圖1中A→B+C的化學(xué)方程式是
 

③圖2是C物質(zhì)還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,操作中必須先通C物質(zhì)后加熱的原因是
 
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀(guān)察到的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們對(duì)Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你一同參與以下的實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-.Na2CO3屬于
 
(選填“酸”、“堿”、“鹽”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行右圖實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為小明的理由是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過(guò)量的CaCl2溶液,振蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)觀(guān)察到生成
 

【得出結(jié)論】溶液中的CO32-使酚酞試液變紅;
【交流反思】
(4)老師看了同學(xué)們的探究結(jié)論說(shuō):“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH-.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因可能是
 

【拓展應(yīng)用】同學(xué)們稱(chēng)取10g純堿(雜質(zhì)只有氯化鈉)固體,將其加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),使氣體全部放出(忽略CO2在水中的溶解),得到氯化鈉溶液56.7g.請(qǐng)計(jì)算:①反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量;②純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示“-”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)如圖,回答問(wèn)題.
總結(jié)一:鹽酸的化學(xué)性質(zhì)

①寫(xiě)出氧化鐵與鹽酸的化學(xué)方程式
 

②補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),完善鹽酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是
 
(用化學(xué)式表示).
③能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

④為測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲同學(xué)取該鹽酸樣品50g,向其中加入過(guò)量鋅粒,充分反應(yīng)后收集到0.15mol氫氣,請(qǐng)完成下列計(jì)算與分析:
Ⅰ.計(jì)算:該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
 
(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
Ⅱ.分析:甲同學(xué)將測(cè)定結(jié)果與鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上所標(biāo)的相關(guān)信息(濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際測(cè)得的值不符(實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)誤),你認(rèn)為原因可能是
 

總結(jié)二:氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)

(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3→CaCO3↓+2NaCl)

⑤乙同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀(guān)察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
⑥丙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到乙同學(xué)所得溶液中,觀(guān)察到紅色褪去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有
 
(酸堿指示劑除外).
⑦丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與丙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無(wú)色透明的溶液,底部有白色沉淀.則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是
 
;為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程與現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)
填空.
(1)2N2
 

(2)、氯化鋁溶液中大量存在的陽(yáng)離子
 

(3)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(5)地殼中含量最多的金屬元素和空氣中含量第一、第二的元素形成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,汽車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù).制造汽車(chē)要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.
(1)鋁是一種活潑的金屬,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示三個(gè)鋁離子
 
,但鋁制品又有較強(qiáng)的自我保護(hù)能力,原因是
 

(2)在汽車(chē)電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線(xiàn),這是利用了銅的
 
性.
(3)車(chē)體多用鋼材制造,其表面噴漆不僅美觀(guān),而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(4)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為:
 

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