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【題目】如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖。

已知A、D、F均為單質,其中D、F為金屬單質,D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色。試回答下列問題:(框圖中的反應條件和某些生成物已略去)

(1)請寫出下列物質的化學式:B________,D________。

(2)上述反應中,不屬于置換反應的是__________(填序號)。

(3)請寫出反應④的化學方程式:__________________________________

(4)請寫出E在生產生活中的一種用途__________________。

【答案】 CuO Fe CuSO4Fe === CuFeSO4 制農藥等

【解析】D的合金是使用最多的金屬材料,則D為鐵,E(相對分子質量為160)的溶液呈藍色,則E是CuSO4,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,F為金屬單質,F是Cu。B為氧化物,B是 CuO,C H2SO4。Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑,故A是H2。(1)B CuODFe (2) ①的反應是:Fe+H2SO4= FeSO4+H2↑,屬于置換反應。②的反應是H2 + CuO Cu + H2O ,屬于置換反應。③的反應是CuO+H2SO4= CuSO4+H2O ,不屬于置換反應,的反應是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,屬于置換反應,故選③。(3)反應④的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (4)CuSO4在農業(yè)上可制成波爾多液。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬鈀(Pd)是種用于制首飾的銀白色貴金屬,現進行如下三個實驗:

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

將鈀絲伸入稀鹽酸

將銀絲伸入PdCl2溶液

將鉑絲伸入PdCl2溶液

實驗現象

無明顯現象

銀絲表面析出固體 溶液中出現白色沉淀

無明顯現象

由上述現象可知,鈀在金屬活動性順序中位于

A. 氫之前 B. 銀和鉑之間 C. 氫和銀之間 D. 鉑之后

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組進行如下探究。

(1)探究氣體的成分。

【查閱資料】堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;硫酸銅是白色,易吸水。

【推斷與探究】小明根據化學知識推斷生成的氣體時氫氣,為了使同學們信服,他按ABCEDE的

順序連接好實驗儀器進行試驗驗證,他在裝置D、裝置D右邊的裝置E中觀察到的現象分別是_________________、_________________。在裝置C、D之間的裝置E的作用是______________________。

裝置A中的碎瓷片的作用是______________________

(2)探究B裝置中剩余固體成分。

【查閱資料】

①四氧化三鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。

②氯化鐵能與鐵反應生成氯化亞鐵。

③氧化亞鐵和氧化鐵不能被磁鐵吸引,鐵和四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【初步探究】裝置中剩余固體全部是黑色的,并且都能被磁鐵吸引。

【猜想與假設】

猜想1:固體成分是四氧化三鐵;

猜想2:______________________

【探究與結論】小華取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,她認為若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,則猜想1正確;若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想2正確。

鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_________________________。

【反思與拓展】①小張根據查閱資料所得的信息分析得出:“小華取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,她認為若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,就認為剩余固體是四氧化三鐵”的結論是錯誤的。他的理由是________________。

②若將若將B裝置中剩余的黑色固體20.3g,經過一系列轉化,全部變?yōu)檠趸F(設轉化過程中鐵元素無損耗),增加的質量為x,則x的取值范圍為___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從生活走進化學,從化學走向社會.請你用所學化學知識回答下列問題:

(1)化石燃料屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”).

(2)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的______功能.

(3)如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味.請寫出該反應的化學方程式_______________________,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變______色.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質可用作氮肥的是

A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中的固體顆粒物如PM2.5、PM10、PM10+等過多易形成霧霾,它容易誘發(fā)呼吸道疾病。根據國務院發(fā)布的新的《環(huán)境空氣質量標準》,下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是( 。

A. 一氧化氮 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途中,利用其物理性質的是( )

A. 氧氣用于急救病人 B. 鐵粉用作脫氧劑

C. 干冰用作制冷劑 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)現有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質,它們之間發(fā)生的反應,可用A+B C+D表示。

(1)若A為單質,A與B在高溫下反應,可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是   ,其反應類型為    。

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應,可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是     

(3)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應,可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應的化學方程式為             ;其反應類型為      。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包未知粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質中的四種。興趣小組為確定其組成設計并進行如下實驗:

【實驗一】甲組同學進行定性探究:

實驗操作

實驗現象

實驗結論及分析

(1)取少量該未知粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過濾。

粉末部分溶解,

得到白色濾渣和無色濾液。

原粉末中一定不含______

白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣,其理由是_____(用化學方程式表示)。

(2)向濾液中滴加無色酚酞試液。

_______

濾液中存在堿性物質。

(3)向(2)中滴加足量稀鹽酸。

_______。

原固體粉末中一定含有Na2CO3。

【實驗二】乙組同學進行如圖定量探究:用21g樣品加入適量的稀鹽酸,共產生0.2mol二氧化碳,另測得固體B中氯元素的質量大于稀鹽酸中氯元素的質量。乙組實驗中一定發(fā)生的化學反應是________________(用化學方程式表示)。試綜合甲、乙兩組同學的實驗進行分析,該未知粉末的組成可能是____________。

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