6.水中好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑.高鐵酸鉀是暗紫色粉末,溶于水中生成紫紅色溶液.下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( 。
A.高鐵酸鉀是一種氧化物B.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)
C.高鐵酸鉀是由三種元素組成D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答.
C、根據(jù)高鐵酸鉀化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)高鐵酸鉀是由高鐵酸鉀一種物質(zhì)組成的,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、高鐵酸鉀是由鉀、鐵、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、高鐵酸鉀是由鉀、鐵、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、高鐵酸鉀是由高鐵酸鉀一種物質(zhì)組成的純凈物,不含單質(zhì)鐵,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖中各組物質(zhì)(或其溶液)反應(yīng)均可生成鹽(中心鹽).
(1)分析圖中信息,填寫相應(yīng)的文字,完善該圖.
(2)列舉相應(yīng)的化學(xué)方程式說(shuō)明①②:①HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了對(duì)Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進(jìn)行研究,他們?nèi)∑渲幸环N合金的粉末5.6g,與足量的稀硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定,產(chǎn)生了0.38g氣體.則該合金可能是( 。
A.Cu-Zn合金B.Fe-Cu合金C.Fe-Zn合金D.Fe-Al合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在查閱資料時(shí),小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應(yīng)生成CO.他決定對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究.
[提出問(wèn)題]CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO?
[實(shí)驗(yàn)探究]小胡設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體.C中裝有濃硫酸.其作用是吸收水蒸氣.
(3)E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的二氧化碳.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)檢驗(yàn)F處的氣體為CO.結(jié)論:CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO.
[實(shí)驗(yàn)反思](4)有同學(xué)對(duì)A裝置作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是可通過(guò)控制加酸的量,控制產(chǎn)生氣體的快慢,同時(shí)小試管中充滿鹽酸,可達(dá)到液封的作用.
[實(shí)驗(yàn)拓展](5)撤去B,按A→C→D→E順序連接.然后A中用二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液混合生成O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.此時(shí)要檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)條件下D中木炭所發(fā)生反應(yīng)的生成物,還需要在D、E之間增加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖:①,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①④結(jié)構(gòu)的元素都屬于金屬元素
B.某③結(jié)構(gòu)的原子的相對(duì)質(zhì)量為18,則該原子內(nèi)中子數(shù)為10
C.②③結(jié)構(gòu)的元素形成化合物時(shí),只能形成AB2型化合物
D.⑤結(jié)構(gòu)的元素在周期表的位置是第2周期第ⅥA族

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.中國(guó)科研人員首次在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾.金屬鈾和二氧化鈾按要求制成一定尺寸和形狀的燃料棒或燃料塊,就可以投入核反應(yīng)堆使用.此反應(yīng)堆活動(dòng)核能的途徑是裂化(選填“裂化”或“聚變”).目前工業(yè)上的金屬鈾可用四氟化鈾(UF4)和鎂通過(guò)熱還原法來(lái)制備,化學(xué)方程式為UF4+2Mg$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$U+2MgF2,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.從分子的角度解釋“熱脹冷縮'”現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.分子遇熱體積變大,遇冷體積變小B.分子遇熱間隔變大,遇冷間隔變小
C.分子遇熱不斷運(yùn)動(dòng),遇冷靜止不動(dòng)D.分子遇熱數(shù)目增多,遇冷數(shù)目減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是過(guò)濾.
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個(gè))NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是使液體受熱均勻,防止局部過(guò)熱造成液滴飛濺.
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是CE.
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%      
B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒(méi)有蒸干 
D.溶解操作中可能有粗鹽沒(méi)有溶解
E.除雜過(guò)程中有NaCl生成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).操作過(guò)程如下:
請(qǐng)計(jì)算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)將200g濾液濃縮成制作“葉脈書(shū)簽”所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水120g.

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