能使煤燃燒更充分的措施是(　　)

A.充分利用熱能 B.煤塊碾成粉末 C.減少空氣通入量 D.凈化處理尾氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時(shí) 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

下列凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是（　�。�

A. 沉淀 B. 過濾 C. 消毒 D. 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于化學(xué)變化的是

A.瓷碗破碎 B.水結(jié)成冰 C.酒精揮發(fā) D.鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

汽車安全氣囊為一次性產(chǎn)品。一旦汽車發(fā)生了強(qiáng)烈的碰撞，安全氣囊就會(huì)瞬間“蹦”出來，即瞬間生成一種空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。這種氣體是（　�。�

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

2019年3月30日四川涼山因雷擊引發(fā)森林火災(zāi)，共造成27名消防人員、3名地方干部群眾犧牲。撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可在火勢(shì)蔓延的方向砍出一條隔離帶。這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是（　　）

A.降溫至著火點(diǎn)以下 B.隔絕氧氣（或空氣）

C.清除可燃物 D.降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理（練） 題型：單選題

2019年3月30日17時(shí)“四川涼山火災(zāi)”起因于一顆80年樹齡的云南松遭雷擊著火，從而引發(fā)森林大火，火魔吞噬了31名烈士的生命。雷擊在這場(chǎng)火災(zāi)中是（　　）

A.提供可燃物

B.讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C.提供更多氧氣

D.以上都有可能

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分（練） 題型：單選題

下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（ ）

A.空氣的成分是固定不變

B.以空氣為原料可分離獲得大量氧氣、氫氣等

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)反應(yīng)

D.將稀有氣體充入燈管可制成霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)）（練） 題型：單選題

思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（　　）

A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：

（1）丙氨酸由______________(寫數(shù)值)種元素組成；

（2）一個(gè)丙氨酸分子中含有_______________個(gè)原子；

（3）計(jì)算丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量；(寫出計(jì)算過程)_______

（4）計(jì)算丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果化為最簡(jiǎn)比)______

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