【題目】火星的地表含有大量鐵元素，大氣中含有大量二氧化碳、氮?dú)獾取?/span>2015年9月 28日，美國(guó)航天局宣布火星存在流動(dòng)水。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）①氮元素___________②二氧化碳__________③2個(gè)氫原子__________④氫離子___________⑤水中氫元素的化合價(jià)______________

（2）⑥細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_________________________________

【答案】(1)N; CO2 ;2H; 4H+ ;; (2) 3Fe + 2O2燃點(diǎn) Fe3O4

【解析】

試題分析：（1）①氮元素的元素符號(hào)為N；②二氧化碳的化學(xué)式為CO2③2個(gè)氫原子表示為2H；④氫離子表示為 4H+ ；⑤水中氫元素的化合價(jià)表示為；（2）⑥細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe + 2O2燃點(diǎn) Fe3O4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）井水中若含有難溶性雜質(zhì)，一般通過(guò) 的方法清除；日常生活中要降低井水（或自來(lái)水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用 的方法。

（2）通過(guò)電解水能得到綠色能源﹣氫氣，水通電分解水的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。電解水時(shí)，若得到10mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生 mL的氧氣，據(jù)此可以推出水的組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變得堅(jiān)固，其原因是（用化學(xué)方程式表示）________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2H2 + O2 === 2H2O 說(shuō)法正確的是（ ）

A．氧氣是一種具有可燃性的物質(zhì)

B．2g氫氣與2g氧氣可以恰好反應(yīng)生成4g水

C．該反應(yīng)方程式可以讀成：氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下等于水

D．2n個(gè)氫分子完全反應(yīng)要消耗n個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；

（2）向A裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______，具體方法是______；

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們觀察到裝置E中的水變成紅色，為了防止出現(xiàn)此現(xiàn)象，改進(jìn)措施是______；

（4）欲收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是______（填序號(hào)），驗(yàn)滿的操作和現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活就是一堂堂生動(dòng)的化學(xué)課，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．扇風(fēng)可以讓灶火燒的更旺，是因?yàn)樘峁┏渥愕难鯕?/span>

B．久置在桌上的餅干會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵杏兴魵?/span>

C．米飯煮焦了會(huì)變黑，說(shuō)明米飯中的物質(zhì)含有碳元素

D．鋁合金門(mén)窗不容易生銹，是因?yàn)殇X不和氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。

（1）A為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的 的結(jié)論。

（2） 集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）1800年，英國(guó)化學(xué)家尼科爾森通過(guò)電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的化合物。

（4）用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點(diǎn)燃后，立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應(yīng)中生成白色固體是 ，本實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

堿性溶液

紫甘藍(lán)

紅色

紫色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

淺紅色

紅色

黃色

三種物質(zhì)中最理想的酸堿指示劑是 ，將該指示劑滴加到肥皂水中，溶液變成 色。

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