Question

（2013?沛縣一模）用表中元素組成的物質(zhì)回答下列問題．

元素名稱	氫	碳	氧	氯	鈣
元素符號	H	C	O	Cl	Ca

（1）某氣體單質(zhì)是最清潔的燃料，因為該燃料燃燒后的生成物為

H₂O

．
（2）工業(yè)上用某固體單質(zhì)和水蒸汽在高溫條件下制得燃料水煤氣（主要成分是CO和H₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

C+H₂O

高溫  .

CO+H₂

．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

置換

反應(yīng)
（3）下圖所示實驗中，將分液漏斗的活塞打開，使適量水流入錐形瓶中，實驗后N溶液變渾濁，則N溶液中的溶質(zhì)是

Ca（OH）₂

，（寫化學(xué)式）試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)氫氣是最清潔的能源分析解答；
（2）依據(jù)題干的信息書寫水煤氣制取的反應(yīng)方程式；
（3）由實驗后N溶液變渾濁說明在第②個試管中產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，N溶液是石灰水，第一個裝置的作用是想法使試管①中液體進(jìn)入②試管，根據(jù)壓強(qiáng)增大來實現(xiàn)該目標(biāo)，再進(jìn)一步回答問題．

解答：解：（1）根據(jù)所學(xué)可知氫氣是最清潔的能源，其主要原因是氫氣燃燒后會生成水；
（2）依據(jù)題干敘述可知制取水煤氣的反應(yīng)物是水和碳，生成物是一氧化碳和水，所以該反應(yīng)的方程式為：C+H₂O

高溫  .

CO+H₂；由于該反應(yīng)的水是以氣態(tài)形式存在，所以生成的兩種氣體不必要加入氣體符號；該反應(yīng)的反應(yīng)物生成物均是一種單質(zhì)和一種化合物，故該反應(yīng)是置換反應(yīng)；
（3）由實驗后N溶液變渾濁說明在第②個試管中產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，N溶液是石灰水，第一個裝置的作用是想法使試管①中液體進(jìn)入②試管，根據(jù)壓強(qiáng)增大來實現(xiàn)該目標(biāo)，只要物質(zhì)溶于水放熱就可以達(dá)到該目標(biāo)，所以物質(zhì)溶于水放熱的有：氫氧化鈉固體溶于水放熱，生石灰溶于水放熱；由于放熱壓強(qiáng)增大，把試管①中液體壓入試管②，由于試管②中是粉末，所以試管①中液體屬于酸，試管②中粉末是碳酸鹽，該方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，所以現(xiàn)象為試管①中液體流入試管②中，試管②中粉末減少并有氣泡產(chǎn)生；所以實驗后N溶液變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．
故答案為：（1）H₂O；（2）C+H₂O

高溫  .

CO+H₂；（3）Ca（OH）₂；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；

點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．