月餅等食品的包裝盒里常有一包黑色粉末,完全失效后變成紅色粉末.某化學興趣小組為了了解這包黑色粉末的用途,首先探究其成分.他們將一包未變質的黑色粉末分成兩份:一份加入到硫酸銅溶液中,一段時間后溶液變成淺綠色,粉末變成紅色.另一份加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析,黑色粉末的主要成分是(填化學式)
 

(2)黑色粉末在月餅等食品包裝盒里的主要作用是
 

(3)寫出化學方程式:
未變質的黑色粉末跟稀硫酸反應
 

完全失效后得到的紅色粉末中鹽酸反應
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,金屬的化學性質,酸的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)分析探究中的現(xiàn)象解答;
(2)根據(jù)鐵能與水和氧氣作用生成鐵銹的性質解答;
(3)鐵能和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣;氧化鐵能和鹽酸反應生成氯化鐵和水;
解答:解:
(1)探究黑色粉末的成分,將一包未變質的黑色粉末分成兩份:一份加入到硫酸銅溶液中,一段時間后溶液變成淺綠色,粉末變成紅色.另一份加入稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡.據(jù)此判斷黑色粉末的主要成分是Fe(鐵);
(2)鐵能與水和氧氣反應生成鐵銹,故黑色粉末在月餅等食品包裝盒里的主要作用是吸收水分和氧氣;
(3)寫出化學方程式:
未變質的黑色粉末跟稀硫酸反應Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;完全失效后得到的紅色粉末中鹽酸反應Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
答案:
(1)Fe;
(2)吸收水分和氧氣;
(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
點評:解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和物質的性質和用途等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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工業(yè)上煉鐵的化學方程式表示如下FeO3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2計算20噸含氧化鐵80%的鐵礦石,可煉出多少噸鐵?

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透視檢查胃病時,先要給病人服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇就會引起中毒.以知可溶性的鋇鹽有毒,一旦中毒,需立即服用瀉鹽(MgSO4)解毒.請寫出上述中毒和解毒的化學方程式.

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寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)紅磷在空氣中燃燒
 

(2)鎂條燃燒
 

(3)加熱堿式碳酸銅
 

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實驗過程中注意節(jié)約藥品,若沒有說明用量,一般應該按最少量取,即液體
 
,固體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水
 

(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖1),約1s后取出,可以看到火柴梗的
 
(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
 
溫度最高.
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為他的以下做法中不合適的是
 

A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心(如圖2),發(fā)現(xiàn)另一端可點燃.
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【猜想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的可燃性氣體CO;
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣;
婷婷認為:可能以上兩種情況都有.
【實驗方案】
實驗步驟可能觀察到實驗現(xiàn)象實驗結論
換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管中部,然后在導管另一端做點火實驗.
 
貝貝的猜想正確
 
芳芳的猜想正確
 
婷婷的猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇元素、分子、原子、離子、質子、中子或者電子中合適的詞填在下列空白里:
(1)上述粒子中,肯定帶正電的是
 
;帶電的原子或原子團叫做
 
;具有相同
 
數(shù)的一類原子總稱為元素,Na和Na+屬于同一種
 
;Na和Na+最明顯的是
 
 數(shù)不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某淡黃色的固體粉末A,點燃后放入盛有某無色氣體B的集氣瓶中燃燒,看到明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體C,則C是
 

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從Zn,F(xiàn)e(OH)3,KClO3,CaO,稀H2SO4,H2O等物質中,選出適當?shù)奈镔|,按要求寫出化學方程式:
(1)化合反應
 
;
(2)分解反應
 

(3)置換反應
 
;
(4)復分解反應(酸與堿反應)
 

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