5月14日中央電視臺《經(jīng)濟半小時》欄目報道,齊齊哈爾第二制藥有限公司在生產(chǎn)“亮菌甲素注射液”時使用了存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的丙二醇作為藥用輔料,已造成多人中毒、死亡。小杰同學(xué)看到新聞后,通過查詢得到了丙二醇的以下資料:①化學(xué)式C3H8O2 ②無色粘稠狀的透明液體 ③無味 ④易燃 ⑤沸點245℃ ⑥熔點-6.5℃ ⑦無腐蝕性 ⑧可用做水果催熟劑等,其中屬于它的物理性質(zhì)的是( )
A.②③⑤⑥ B.①③⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.②④⑥⑧
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C、反應(yīng)物都屬于氧化物 D、反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.白磷自燃產(chǎn)生大量白霧 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱(6分)
①1個硅原子 、冢眰鎂離子 、跱O3-
④Na2CO3 、萘蛩徙~ 、抟谎趸
(2)將下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式之間用線段聯(lián)系起來(4分)
氧化鈣 NH3
氫氧化鈉 HCl
氨氣 CaO
鹽酸 NaOH
(3)右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。(4分)
①圖中屬于化合物的是 (寫名稱)②寫出該反應(yīng)的文字表達式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有如下物質(zhì) ①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫; ⑦軟水。請用序號填空:
(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 , 由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。
(2)屬于化合物的是 , 屬于氧化物的是 ,
(3)屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是( )
①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤
B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
C.表示陽離子的有②③
D.⑤中氯元素的化合價為-1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,小芳同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
【實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如圖實驗:
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
帶火星的木條復(fù)燃. |
| 溶液中有氣泡放出,
| 猜想成立. |
(2)步驟①的目的是 .
(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 玻璃棒 .
(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為 .
(5)請你幫助小芳同學(xué)設(shè)計實驗證明步驟⑤所得固體確實已經(jīng)烘干,你的方案為: .
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