7.實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取并收集氣體

(1)寫出裝置中儀器的名稱:①酒精燈②試管③集氣瓶
(2)如果選用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填序號),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)為保證收得一瓶較純的氧氣必須注意:
①集氣瓶盛水時(shí)不能留氣泡;
②當(dāng)導(dǎo)管口氣泡均勻、連續(xù)地冒氣泡時(shí)才開始收.
(4)圖E中收集氧氣的方法稱為排水集氣法,能用該方法收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水;另外還可用向上排空氣法收集,其理由是氧氣的密度比空氣的大,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因沒有預(yù)熱、加熱前試管外壁有水(要求答出兩點(diǎn)即可).

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室時(shí)常用儀器解答;
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(3)利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣解答;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水;氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃解答;
(5)玻璃儀器如果受熱不均,容易破裂.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室時(shí)常用儀器可知:①酒精燈;②試管;③集氣瓶;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A裝置;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)為保證收得一瓶較純的氧氣必須注意:①集氣瓶盛水時(shí)不能留氣泡;②當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)地冒出時(shí),說明氧氣已經(jīng)純凈,開始收集;
(4)圖E中收集氧氣的方法稱為排水集氣法,能用該方法收集氧氣的理由是氧氣不易溶于水;氧氣的密度比空氣的大,另外還可用向上排空氣法收集;
若選用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(5)沒有預(yù)熱,加熱前試管外壁有水,試管觸及燈芯,都能夠?qū)е略嚬芷屏眩?br />答案:
(1)①酒精燈;②試管;③集氣瓶;
(2)A;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)①氣泡;②氣泡均勻、連續(xù)地;
(4)排水;氧氣不易溶于水;向上排空氣;氧氣的密度比空氣的大;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(5)沒有預(yù)熱,加熱前試管外壁有水.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國工業(yè)上以硫鐵礦石為原料生產(chǎn)硫酸,所得礦渣可加工制得一種紅色顏料-鐵紅,也可用于煉鐵,生產(chǎn)流程如圖所示:

已知硫鐵礦的主要成分是二硫化亞鐵(FeS2),請回答下列問題:
(1)流程圖所涉及的含硫物質(zhì)中硫元素的最低價(jià)是-1價(jià),屬于氧化物的是SO2,SO3
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)若要生產(chǎn)純度不低于98%的生鐵100t,至少需要含雜質(zhì)30%的礦渣200t.
(4)生產(chǎn)產(chǎn)生的尾氣中,可能存在的大氣污染物是SO2.下列物質(zhì)能用于吸收該污染物的是②.
①稀硫酸   ②氫氧化鈉溶液   ③澄清石灰水   ④無水硫酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器①的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將氣體通入澄清的石灰水中,觀察是否變渾濁.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置進(jìn)行干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b).
(4)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,H中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;I中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,并且不能燃燒、不能支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下面是有關(guān)蠟燭燃燒的描述,依據(jù)描述回答下列問題.
蠟柱由半透明的白色固體制成,能用小刀切割,指甲也能劃出刻痕.把它放入水中,并能浮在水面上.點(diǎn)燃的蠟燭能夠持續(xù)燃燒,當(dāng)一根火柴梗平放入蠟燭火焰中約2s后取出時(shí),可以看到,處在火焰最外層的部位最先變黑,第二層次之,最里層變黑最慢,最里層溫度最低.因此,應(yīng)用外層火焰進(jìn)行加熱.取一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,有水霧出現(xiàn),取下燒杯向其中倒入石灰水變渾濁.
從以上描述中,蠟燭具有的物理性質(zhì)的有白色、固體、難溶于水、密度比水小、質(zhì)軟;
化學(xué)性質(zhì)有可燃性.
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出蠟燭燃燒的產(chǎn)物是:水、二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中有許多的“先’’與“后’’,如給固體加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱;后對準(zhǔn)藥品集中加熱;制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,后裝藥品;用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氣體完畢時(shí)應(yīng)先撤出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,否則可能出現(xiàn)的后果是試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)能有金屬和鹽酸直接作用而制得的是( 。
A.MgCl2B.FeCl3C.CuCl2D.AgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.將下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)按由高到低的順序排列.
NaClO4(高氯酸鈉),NaCl,Cl2,KClO3,HClO(次氯酸).
NaClO4,KClO3,HClO,Cl2,NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫粉在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題.
為解決日益加劇的溫室效應(yīng),科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系.根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是過多化石燃料的燃燒.
(2)水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣,寫出化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.
(3)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是AC(填序號).
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).
(4)“低碳”是一種生活理念與態(tài)度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序號).
A.監(jiān)測空氣質(zhì)量     B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
C.垃圾分類回收?D.汽車使用尾氣凈化裝置,降低有害氣體排放.

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同步練習(xí)冊答案