【題目】下列各組溶液混合,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并且一定能得到無(wú)色透明溶液的是

A.CuSO4,NaOH,NaCl B.NaCl,KCl,KNO3

C.NaOH,NaCl,HCl D.MgCl2,AgNO3,NaOH

【答案】C

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)能反應(yīng),當(dāng)硫酸銅過(guò)量時(shí)溶液有顏色;B選項(xiàng)三者之間不反應(yīng);C選項(xiàng)氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)且一定能得到無(wú)色溶液;D選項(xiàng)三者之間能反應(yīng),得到白色渾濁液;故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅和氧化銅的混合物22.4g,加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),所用稀鹽酸質(zhì)量100g,將反應(yīng)后的固液混合物過(guò)濾,得到濾液116g,則該混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.28.6% B.85.7% C.87.5% D.71.4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)圖中e、f儀器的名稱(chēng):e ,f ;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,選用發(fā)生裝置 (填字母A、B、C、D),反應(yīng)化學(xué)方程式是

(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置 (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”);

(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (選填下列說(shuō)法的序號(hào));

A可以隨時(shí)加液 B可以控制反應(yīng)速率 C可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止

(5)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,若用D裝置排水法來(lái)收集氫氣,瓶中裝入水的量應(yīng)為 (選少量、多量滿瓶),氣體從 管通入“g”“h”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。向集氣瓶?jī)?nèi)(假定此時(shí)的容積為240ml)加入20 ml水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

(1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,此時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)水的體積約為 ml。

(3)此實(shí)驗(yàn)還可以證明集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是

A焚燒小麥秸稈 B垃圾分類(lèi)回收 C拒絕一次性筷子 D發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用右圖所示裝置,

在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2) 實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 ;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是

(3)實(shí)驗(yàn)2中, 推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭由燃燒到熄滅再到集氣瓶冷卻一段時(shí)間的過(guò)程中,燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是(

A.蠟燭的燃燒

B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C.鐵釘在潮濕的空氣中生銹

D.磁懸浮列車(chē)中液氮制冷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(l)磷原子

(2)氧化鎂 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是(

A.分離食鹽和泥沙——蒸發(fā)結(jié)晶

B.除去氯化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒

C.檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無(wú)色酚酞

D.鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——

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