水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B.提倡長(zhǎng)期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C.水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D.在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有以下物質(zhì)：①牛奶②氧氣③礦泉水④氧化鈣⑤冰水混合物⑥鎂條⑦潔凈的空氣⑧稀有氣體 ⑨澄清的石灰水，其中屬于混合物的有（填序號(hào)）_____；屬于單質(zhì)的有_____（填序號(hào)）；屬于化合物的有（填序號(hào)）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作如圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖_____g。圖中的錯(cuò)誤是_____。

（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱是_____。取蔗糖的儀器名稱為_(kāi)____。

（3）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開(kāi)____→_____→_____→_____→_____。

（4）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則小明所稱蔗糖質(zhì)量實(shí)際為_(kāi)____g，導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____。（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（5）若所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是_____。（寫一種）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是

A.將黃銅與銅互相刻劃，銅表面出現(xiàn)劃痕

B.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

C.向蒸餾水中滴入2—3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解

D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

用微粒的眼光看世界，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。生活中很多現(xiàn)象可以用分子的觀點(diǎn)解釋，請(qǐng)用分子的性質(zhì)填寫下列空白。

(1)“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明_____；

(2)肉眼看不到分子，說(shuō)明_____；

(3)用手難以掰斷冰塊，說(shuō)明_____；

(4)濕衣服在陽(yáng)光下晾曬干得快，說(shuō)明_____；

(5)蔗糖溶于水滴后液面低于原水平線，說(shuō)明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列物質(zhì)，不屬于混合物的是 （ ）

A.礦泉水 B.潔凈的空氣 C.二氧化碳 D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中，正確的是（　�。�

A.熄滅酒精燈 B.聞氣體氣味

C. 加熱液體 D.取用液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述都正確的是

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將帶火星的木條伸入集氣瓶口

木條復(fù)燃

集氣瓶中已集滿氧氣

B

將二氧化碳通過(guò)紫色石蕊試液中

紫色石蕊試液變紅

二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅

C

將一氧化碳?xì)怏w通過(guò)灼熱的銅

銅的表面變黑

一氧化碳具有還原性

D

將集滿二氧化碳的試管倒置于水槽中

試管中水面上升

二氧化碳能溶于水

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省惠州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第2次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

“符號(hào)——模型”，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。

（1）圖1為乙醇和二甲醚的分子結(jié)構(gòu)模型。 關(guān)于兩者的說(shuō)法正確的有_______（填標(biāo)號(hào)）。

A 均屬于化合物 B 性質(zhì)完全相同 C 化學(xué)式均為C2H6O

（2）化學(xué)上用示原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氫原子，如圖2。

① 、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_______________。

②下圖所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_______（填標(biāo)號(hào)）。

（3） 我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。

①反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有_______種元素。

②該反應(yīng)過(guò)程:a 構(gòu)成催化劑的各原子_______（填“有”或“沒(méi)有”）變化。

b 金原子對(duì)_______（填“CO”或“H2O”）起催化作用。

c 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案