分析 本題主要考查水的凈化和硬水、軟水的檢驗及軟化方法,要從凈化水的各個環(huán)節(jié)流程和凈化水的方法來解答.凈化水時一般先是加入明礬吸附雜質(zhì),然后過濾掉一些比較大的雜質(zhì),再下來是加入活性炭吸附氣味,顏色等,最后是投藥消毒,一般是加漂白粉或氯氣消毒.
解答 解:(1)網(wǎng)格凈水的原理和過濾的操作原理類似,能將不溶于水的大顆粒物質(zhì)與水分離,故答案為③;
(2)步驟②是所起的作用是使水中的泥沙沉積到底部,與沉淀的原理是相同的,故選C;
(3)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,原因是:地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等);
(4)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用加明礬(或池底鋪沙礫等)方法使水更干凈;
(5)水質(zhì)檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應該煮沸(或加漂白粉等);
(6)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、棉手帕、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器.其制作過程是:在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入棉手帕、細沙和小卵石.
答案:
(1)③;
(2)C;
(3)地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等);
(4)加明礬(或池底鋪沙礫等);
(5)煮沸(或加漂白粉等);
(6)在切去底部、倒置的飲料瓶中,由下至上依次加入棉手帕、細沙和小卵石.
點評 熟悉水的凈化過程,并知道每個流程所起的作用,以及檢驗硬水和軟化硬水的方法是解答本題的關鍵.化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 各步驟結論 | |
實驗一 | 將帶火星的小木條放入集氣瓶中,帶火星的木條. | 木條不復燃 | 該氣體是二氧化碳 |
實驗二 | 將帶火星的小木條放入集氣瓶中,帶火星的木條. | 木條復燃 | 該氣體是氧氣 |
實驗三 | 將實驗一的氣體重新將石灰水倒入實驗一的集氣瓶中振蕩. | 澄清的石灰水變渾濁 | 該氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | ||
C. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) | D. | 溶劑的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向試管中滴加液體時,滴管應伸入試管內(nèi) | |
B. | 實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中 | |
C. | 存放藥品時,為方便看到藥品名稱,標簽應向著自己或朝外 | |
D. | 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應對著自己 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質(zhì)量會減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大 | |
B. | 濃鹽酸在空氣中會冒白煙 | |
C. | 濃硫酸溶于水時會放出大量的熱 | |
D. | 濃硫酸敞口一段時間后,溶液的質(zhì)量會增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小 |
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