【題目】將無色液體A和黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C,若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種有刺激性氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱.
A B E .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年2月,前央視主持人柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā),讓我們再次認(rèn)識到了霧霾的危害,從而引起人們對空氣質(zhì)量的重視。下列有利于改善空氣質(zhì)量的做法是
A. 春天植樹造林 B. 夏天麥?zhǔn)辗贌斩?/span>
C. 秋天中秋節(jié)燃放煙花 D. 冬天大力燒煤取暖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡,該事件提醒我們:
(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行 實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶供氧設(shè)備進(jìn)入洞穴。
(2)為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某學(xué)生設(shè)計如下圖所示的實驗裝置進(jìn)行檢驗,請回答下列問題:
資料:無水硫酸銅本身是白色的,遇到水后變成藍(lán)色。
①實驗時,先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣品,然后將氣體注入裝置A中進(jìn)行實驗,實驗過程中,能證明洞內(nèi)氣體中含有水蒸氣的現(xiàn)象是 ,若B中出現(xiàn) 的現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳;若D中出現(xiàn) 和 的現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中含有一氧化碳,寫出此時玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②若洞中氣體含有CO,在D處尚缺少的裝置是 ,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科常見的思維方式.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( )
(其中表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子.)
A.圖中的生成物沒有單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
D.該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)把銅絲放在酒精燈上加熱使其表面變黑,這黑色物質(zhì)是______,將其插入盛有稀硫酸的試管里,溶液變成 __________色,化學(xué)方程式為__ ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,處理先后順序是
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:
(1)A ,D ;
(2)貝殼的主要成分是 (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 ;
(3)BF的化學(xué)方程式 ;E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是 反應(yīng).
(4)GH基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(5)C的用途是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的化學(xué)方程式都正確的是( )
A.高爐煉鐵發(fā)生的主要反應(yīng):2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
B.用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O22H2O+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是
A.塵土飛揚(yáng)——分子在不斷運(yùn)動 B.釀制美酒——分子本身發(fā)生改變
C.高壓電線熱脹冷縮——分子間間隔改變 D.水結(jié)成冰——分子體積變大
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