鎂有“國防金屬”的美譽(yù).在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋正確的是( 。
A、鎂屬于非金屬元素
B、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31g
C、鎂原子核外電子數(shù)是12
D、鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:
A.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的元素符號(hào)是Mg,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31,單位是1,不是g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為12,原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故選項(xiàng)說法正確.
D.根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的名稱是鎂,最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成帶2個(gè)正電荷的陽離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
答案:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種氣體在空氣中不能燃燒的是( 。
A、CH4
B、N2
C、CO
D、H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié).以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽
B、用濕潤的pH試紙區(qū)別氨氣和氯化氫氣體
C、用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D、用過量的鐵粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、電子層數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+2CO2+4H2O,則R的化學(xué)式是(  )
A、C2H8N2
B、C2H8
C、C3H5O
D、C2H5N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、鋼材可以做鐵軌
B、稀有氣體可用做霓虹燈
C、氧氣可以支持燃燒
D、鉆石可用來做漂亮的裝飾品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、該反應(yīng)中鈣元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變
B、氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、制得的氨氣可以用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去冬今春,我國多個(gè)省市均出現(xiàn)了霧霾天氣,給人們的生活和身體健康帶來嚴(yán)重的影響.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、近年來,汽車尾氣的大量排放是形成霧霾的一個(gè)重要因素
B、下雨或刮風(fēng)有助于霧霾的消散,因此霧霾無需治理
C、燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會(huì)加劇霧霾天氣的形成
D、霧霾天氣人們要減少出行或盡量不要在戶外活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的
 
,溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,原無色溶液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)
 

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