【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H。請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)C、E的化學(xué)式分別為:C______、E:______。
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是______反應(yīng);
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為:______。
(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:
請寫出實(shí)現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式:J______、K_____。
【答案】 分解 C Ca(OH)2
【解析】
由題目對C物質(zhì)的描述:無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可確定C物質(zhì)為二氧化碳;由溶液F呈黃色可判斷溶液中含有Fe3+ ,再根據(jù)溶液F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀G,可判斷G為Fe(OH)3 ,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無色液體H,可判斷A為Fe2 O3 、H為H2O;根據(jù)A與CO高溫下生成無色氣體C和黑色粉末B,可判斷黑色粉末為Fe;根據(jù)黑色粉末B與稀鹽酸反應(yīng)生成無色氣體E和淺綠溶液D,可判斷E為H2、溶液D為FeCl2溶液;最后根據(jù)綠色溶液D通入氯氣生成黃色溶液F,可判斷溶液F為FeCl3溶液;根據(jù)以上對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的推斷,完成關(guān)于物質(zhì)與變化的分析與判斷等問題。
(1)根據(jù)分析知,C是二氧化碳,E是氫氣,C、E的化學(xué)式分別為:、。
(2)G是氫氧化鐵,受熱分解生成水和氧化鐵,反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
(3)①A是氧化鐵,其與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②D是氯化亞鐵,其和氯氣化合生成氯化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(4)無色氣體C是二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下化合生成一氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀,故J、K的化學(xué)式:J是C、K是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀濾渣乙的化學(xué)方程式為________;
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______(寫名稱或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是____________;
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn), E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種元素,X元素的原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍,X和Y兩元素原子的最外層電子數(shù)相等,但Y比X多一個電子層,X、Y、W元素的單質(zhì)在常溫下狀態(tài)相同,X和Z能形成氣態(tài)化合物XZ2,每個XZ2分子中共有22個電子,W元素的原子比Y原子多一個質(zhì)子.完成下列問題:
①寫出X、Y、Z三種元素的名稱:X_____,Y_____,W原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____.
②寫出白酒中的一種成分與足量的Z元素的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
③W4和HClO3在有水參加反應(yīng)時,可生成鹽酸和磷酸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是_____。(填序號)
A 氯化鈉 B 鐵 C 氨氣 D 硫酸銅
(2)在航天飛機(jī)和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧()在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
①鈧屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為_____。
②圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。
(3)很久之前運(yùn)載火箭使用聯(lián)氨和四氧化二氮?dú)怏w作為火箭動力,如圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有稀硫酸和硫酸鐵的混合液的燒杯中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析正確的是
A. 向oa段(不含a點(diǎn))溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. 到達(dá)b點(diǎn)時,燒杯內(nèi)的溶液中含有兩種溶質(zhì)
C. 到達(dá)b點(diǎn)時,所消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是12g
D. 整個變化過程燒杯內(nèi)的溶液中硫酸根離子數(shù)目沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國中醫(yī)上常用“拔火罐”來驅(qū)寒治療病痛。“拔火罐”時將蘸有酒精的棉球點(diǎn)燃后放入火罐中,片刻后取出棉球并迅速將罐倒扣在病患處,罐就牢牢地吸在皮膚上,這是由于罐內(nèi)的氣體壓強(qiáng)_____(選填“大于”“小于”或“等于”外界大氣壓,酒精屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用與制取并收集。
(1)儀器e的名稱是______________。
(2)若用排空氣法收集,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號)_____________,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是__________。
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。
(4)檢驗(yàn)是否已經(jīng)集滿的方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉的生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。
(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,主要有四步實(shí)驗(yàn),如圖:
①下列關(guān)于步驟Ⅱ操作的敘述不正確的是_____(填字母)。
A 濾紙的邊緣要低于漏斗口B 液面不要低于濾紙的邊緣
C 玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
②操作Ⅲ中,用到的儀器有酒精燈、鐵架臺、蒸發(fā)皿和_____;當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_____時,停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。
(2)用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。
①配制時,涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟A 稱量及量取B 計(jì)算C 溶解D 裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(填字母)
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉,托盤天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來的操作應(yīng)該是_____(填字母)。
A 先在左盤紙片上加氯化鈉,后在右盤紙片上加砝碼
B 先在右盤紙片上加砝碼,后在左盤紙片上加氯化鈉
③下列操作會導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。
A 氯化鈉固體中含有雜質(zhì)
B 燒杯未干燥直接用于配制溶液
C 用量筒量取水時采用俯視方法讀數(shù)
D 稱量藥品時砝碼放在左盤并移動了游碼
④若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液配制上述溶液,需要加水_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙醇(C2H5OH)說法正確的是( )
A.乙醇的相對分子質(zhì)量是46g
B.乙醇是由碳原子、氫原子、氧原子組成
C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2
D.等質(zhì)量的乙醇和乙烯(C2H4)在氧氣中完全燃燒時,耗氧量不相同
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